以下の口コミは、ユーザーの方々の主観的なご感想であり、派遣会社を客観的に評価するものではありません。あくまでも一つの参考としてご活用ください。

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  • 学研の家庭教師 保護者からの口コミ

    総合評価 ★★★★☆ 4
    • 高2~高3
    • 大学受験対策
    成果: 4講師: 4本部の対応: 5カリキュラム: 3料金: 4
    生徒情報
    地域東京都 渋谷区
    性別: 女性
    利用時の学年: 高2~高3
    通っていた学校: -
    利用目的
    科目: -
    講師プロ家庭教師
    開始時期: 2011年7月 12ヵ月
    頻度: 1回/週
    目的大学受験対策
    目的の達成度: 達成できた
    周辺の家庭教師、口コミ・評判情報
    徹底的に基礎を叩き込む家庭教師

    成果 元々、基礎は備わっていると思っており、応用力が今回家庭教師を頼んだ教科について不足していると思っていた。しかし、先生に教えてもらううちに基礎が備わっていると思っていたことが誤りだったことが分かった。徹底的に基礎を教えてもらいそのうちに応用力も身についていった。自分一人で勉強していたら一生自分の弱点や問題点に気付かないままだったので、先生に指摘してもらえてとても助かった。おかげで、志望大学にも合格することができてよかった。

    講師 先生には、大学生ではなく講師の方に来ていただいた。女性同士なので、まったく気兼ねせずに楽しい雰囲気で勉強をすることができたのでとてもはかどった。また、大学受験に対する悩みや相談などにも親身になって聞いてくれたので大いに役に立った。

    本部の対応 どういった先生が来るのか、少し心配していたのだが男性・女性等選択することが出来たので助かった。

    指導方針&カリキュラム まず、基礎ができているのかしっかりチェックしていただいた。そこで、基礎ができてないことを指摘してもらえたので、基礎を徹底的に教えてもらった。

    価格 結果的に自分の苦手科目も克服でき、志望校にも合格できたので料金は高いのかもしれないが成果は出ているのでお願いしてよかった。

    要望 家庭教師を利用する事は、もうないので要望・改善はない。来ていただいた先生にもよくしてもらえたので、しいて言えば価格をもう少し安くしてもらえたらよいと思う。

    投稿者: 無記名
    投稿時期:2016年10月
  • 家庭教師のトライ 保護者からの口コミ

    総合評価 ★★★★☆ 4
    • 高1~高2
    • 大学受験対策
    成果: 3講師: 5本部の対応: 4カリキュラム: 3料金: 4
    生徒情報
    地域東京都 新宿区
    性別: 女性
    利用時の学年: 高1~高2
    通っていた学校: -
    利用目的
    科目: -
    講師: 学生教師
    開始時期: 2015年10月 12ヵ月
    頻度: 2回/週
    目的大学受験対策
    目的の達成度: やや達成できた
    周辺の家庭教師、口コミ・評判情報
    入会してよかった

    成果 英語がとても苦手で、定期考査や模試で足を引っ張っていたのですが、家庭教師のトライさんを始めてから、点数が着々とのびて、テストでも安定した点数がとれるようになりました!わからないところをすぐに質問でき、わかるまで教えていただけるので、とても良かったです!

    講師 英語も理科も苦手だったのですが、それぞれの先生が基礎からしっかりと教えてくださって、今では理解できるようになり、楽しいと感じられるようになりました!

    本部の対応 最初に面談したときに話したように、自分に合った先生も選んでくださり、とても満足しています!

    指導方針&カリキュラム 定期考査などがない時は自分の苦手な範囲をしっかりと問題集等を使ってやってくださり、テスト前は対策として、教科書を使って丁寧に教えてくださります!

    価格 普通に見たら高めだとは思いますが、自分に合った先生を用意していただけて、一対一で1回1回の授業で理解を深めることができるので、妥当な価格かと思います

    要望 何かあるときは〇〇時以降に電話をお願いしますと伝えているのですが、いつも昼にきていて、出られないので、そこは対応してほしいなと思います

    投稿者: 無記名
    投稿時期:2016年10月
  • 家庭教師のトライ 保護者からの口コミ

    総合評価 ★★★☆☆ 3
    • 中3~中3
    • 高校受験対策
    成果: 2講師: 4本部の対応: 4カリキュラム: 4料金: 3
    生徒情報
    地域東京都 府中市
    性別: 男性
    利用時の学年: 中3~中3
    通っていた学校: -
    利用目的
    科目: -
    講師: 学生教師
    開始時期: 2011年8月 6ヵ月
    頻度: 2回/週
    目的高校受験対策
    目的の達成度: やや達成できた
    周辺の家庭教師、口コミ・評判情報
    相談しながら

    成果 成績をあげたい科目であったり、スケジュール決めであったり、相談しながらこちらの希望に添うよう検討してくれましたので、無理なく進めることができました。

    講師 親の立場からすると、成績は優秀なのでしょうが大学生といえどおやはり子供に見えます。しかし、(社会人としての経験はないながら)一生懸命に対応している姿には好感を持つことができました。

    本部の対応 資料請求から相談まで時間がかからず早かったです。日中は仕事をしているので夜の時間帯で対応をしてくれました。

    指導方針&カリキュラム 何をすればいいか、文字にして子供に渡してくれていました。見直して取り組むことができたと思います。

    価格 塾と違い家に先生が来るという行動が、本人だけでなく親も兄弟も、家族じゅうで「学習時間」という意識を共有することができたと思います。

    要望 時間が限られているので教える側も残り時間わずかになると急いで終わらせに入っていた感じは残念でした。それでは家庭教師のメリットが半減。3〜4時間に30分程度なら無料の延長が許されるといいなと思います。

    投稿者: 無記名
    投稿時期:2016年10月
  • プロ家庭教師のトライ 保護者からの口コミ

    総合評価 ★★★☆☆ 3
    • 小6~小6
    • 私立中学受験対策
    成果: 3講師: 3本部の対応: 3カリキュラム: 3料金: 2
    生徒情報
    地域東京都 江東区
    性別: 男性
    利用時の学年: 小6~小6
    通っていた学校: 東陽小学校
    利用目的
    科目: -
    講師プロ家庭教師
    開始時期: 2011年6月 8ヵ月
    頻度: 3回/週
    目的私立中学受験対策 (志望校 特になし)
    目的の達成度: やや達成できた
    周辺の家庭教師、口コミ・評判情報
    料金が高い

    成果 自宅学習時間の強制確保のためと、最後の追い込みのために短期間で家庭教師を利用した。成果は思ったほど上がらなかったが、子供自身は良かったと話している。

    講師 子供の苦手箇所を把握しその強化に特化させていたようだ。ただ、親への子供の学習状況についてのフィードバックがほとんどなかったように思う。

    本部の対応 電話にて問い合わせ後、本部要員が親子面談を実施した。どのようなことをこちらサイドが考えているかをヒヤリングし、また子供の性格に合わせた講師の人選のために訪れた様子。後で感じたことだが、料金によって講師の質が違うのかなと思った。

    指導方針&カリキュラム 弱点強化に特化して独自カリキュラムで進めた点は評価できるが、それが果たして結果として最良の選択であったかは、確認できなかった。

    価格 塾に比べるとやはり「高い」と感じるのが正直なところある。塾も並行して利用していたのでなおさらである。早くから家庭教師一本でやればよかったかもと思う。

    要望 成果によってキャッシュバックがあってもよいのではないかと思う。どの尺度で成果を図るかは難しいところだが、例えば統一模試で偏差値が〇%上がったらいくらみたいな料金体系があってもいいと思う。

    投稿者: 無記名
    投稿時期:2016年10月
  • 家庭教師の合格王 保護者からの口コミ

    総合評価 ★★★☆☆ 3
    • 小3~小3
    • 私立中学受験対策
    成果: 3講師: 3本部の対応: 3カリキュラム: 3料金: 3
    生徒情報
    地域東京都 杉並区
    性別: 男性
    利用時の学年: 小3~小3
    通っていた学校: 桃井第3小学校
    利用目的
    科目: -
    講師: 学生教師
    開始時期: 2016年1月 6ヵ月
    頻度: 1回/週
    目的私立中学受験対策
    目的の達成度: 達成できなかった
    周辺の家庭教師、口コミ・評判情報
    電話連絡が多い家庭教師

    成果 だらだらと宿題をやっていたところ、時間をはかってやらせた。翌日から短時間でできる事がわかりスムーズにできるようになった

    講師 前述した通り、先生の言う事は聞いていたので私から指示しなくて良くなりました

    本部の対応 特に何も感じた事はありませんでした。本部だから先生の監理ですしね。

    指導方針&カリキュラム もう少し難しい宿題を出して欲しいと個人的には思いました。息子の意思を尊重したみたいです。

    価格 家庭教師はやはり高いです。費用対効果はちょっと期待できませんでした。

    要望 志望校に合格するために必要だと思うので6年生になったら塾と併用したいと思いますが、3年生では早すぎました。

    投稿者: 無記名
    投稿時期:2016年10月
  • プロ家庭教師のトライ 保護者からの口コミ

    総合評価 ★★★☆☆ 3
    • 小6~小6
    • 私立中学受験対策
    成果: 4講師: 3本部の対応: 2カリキュラム: 3料金: 2
    生徒情報
    地域東京都 江東区
    性別: 男性
    利用時の学年: 小6~小6
    通っていた学校: -
    利用目的
    科目: -
    講師プロ家庭教師
    開始時期: 2012年4月 6ヵ月
    頻度: 3回/週
    目的私立中学受験対策 (志望校 芝浦工業大学付属)
    目的の達成度: 達成できた
    周辺の家庭教師、口コミ・評判情報
    わからない

    成果 塾にも通っていたが、なかなか成績が伸びず、子供自身もやる気が感じられなかったので、半ば強制的に学習環境を整えるために利用した。おかげで、自宅学習時間が増えた。

    講師 子供から聞いた話だが、特に怒ることもなくじっくりと指導していただいたと思う。どこの大学かは存じ上げないが、最初のカウンセラーが選出した講師なので、カウンセラーの目が良かったと思う。

    本部の対応 資料請求後、実際に家に来て親こ面談を行って、どのようなカリキュラムで進めるか、どのような性格の子供なのかをリサーチしに来た。

    指導方針&カリキュラム 結果的に第一志望と第二志望両方とも合格できたので良かったと思う。

    価格 料金は正直高いと思った。しかし、自分は子供の教育に積極的に関与していなかったので、コストパフォーマンスについてははっきりしない。

    要望 家庭教師と親との面談がもっと覆うあればよいと思う。本部のカウンセラーとの定期的な確認はあったが、家庭教師自身とのコミュニケーションは不足していたと思う。

    投稿者: 無記名
    投稿時期:2016年10月
  • 家庭教師の合格王 保護者からの口コミ

    総合評価 ★☆☆☆☆ 1
    • 小5~中1
    • 基礎学力向上
    成果: 2講師: 2本部の対応: 1カリキュラム: 1料金: 1
    生徒情報
    地域東京都 世田谷区
    性別: 女性
    利用時の学年: 小5~中1
    通っていた学校: -
    利用目的
    科目: -
    講師: 学生教師
    開始時期: 2012年10月 24ヵ月
    頻度: 2回/週
    目的基礎学力向上
    目的の達成度: 達成できなかった
    周辺の家庭教師、口コミ・評判情報
    覚えいない

    成果 教える大学生の先生では、学力の低い子どもには向いていないと思った。理由は、自分が分かる前提で教えているのでわからない子供に理解させようとする意識がない。

    講師 子供は、先生との年齢差が少ないことからともだち感覚で楽しそうに授業を受けていた。

    本部の対応 最初に申し込んだ時だけは電話の対応はとても良かった。模擬授業の先生も良かった。

    指導方針&カリキュラム カリキュラムは学校の授業をベースに行っていたが教えることの一貫性がなかった。

    価格 子供の能力がないのは仕方がないが料金は高いし、成果が上がらないし、最低の家庭教師であった。

    要望 大学生の家庭教師でもお金をもらって教えているのであるから、プロとして成果を出して欲しい。

    投稿者: 無記名
    投稿時期:2016年10月
  • 四谷進学会プロ家庭教師センター 保護者からの口コミ

    総合評価 ★★★★★ 5
    • 小5~小6
    • 私立中学受験対策
    成果: 5講師: 5本部の対応: 5カリキュラム: 5料金: 5
    生徒情報
    地域東京都 港区
    性別: 男性
    利用時の学年: 小5~小6
    通っていた学校: 青南小学校
    利用目的
    科目: -
    講師プロ家庭教師
    開始時期: 2015年4月 12ヵ月
    頻度: 1回/週
    目的私立中学受験対策 (志望校 麻布中学校)
    目的の達成度: 達成できた
    周辺の家庭教師、口コミ・評判情報
    信頼できて安心

    成果 家庭教師ははじめてで少し心配でしたが親しみやすく熱心な先生でしたので子供もすぐに馴染み親としても安心でした。子供も受験にたいする熱意が湧いたようでよく勉強するようになりました。

    講師 ベテランの先生で、わからないところも教え方が上手だったみたいで子供も理解度が高くなりました。休憩時間にはいろいろなことを話していただいたようで親しみがましたようでした。

    本部の対応 資料請求をする際に電話で希望校に合格できるかどうかを相談したのですが、的確な答えをいただき、安心しました。子供に合った先生を派遣していただいて結果としてよかったです。

    指導方針&カリキュラム 希望校い合格するのが目的でしたので、そのカリキュラムが適切なものでした。子供はあまり苦手なものがなかったので、より学力が伸びていったようです。

    価格 マンツーマンでの勉強は決して安いものではありませんでしたが、勉強の内容や結果を考えると妥当だったとおもいます。家庭教師をおねがいして正解でした。

    要望 家庭教師は子供に合っているとおもいます。とくにネックになつている不満はありません。できればまたお願いするかもしれません。やはり親しみを持った指導していただいた先生におねがいしがいとおもいます。

    投稿者: 無記名
    投稿時期:2016年10月
  • プロ家庭教師のトライ 保護者からの口コミ

    総合評価 ★★★★☆ 4
    • 小6~小6
    • 私立中学受験対策
    成果: 5講師: 5本部の対応: 5カリキュラム: 5料金: 1
    生徒情報
    地域東京都 目黒区
    性別: 女性
    利用時の学年: 小6~小6
    通っていた学校: -
    利用目的
    科目: -
    講師プロ家庭教師
    開始時期: 2011年11月 3ヵ月
    頻度: 2回/週
    目的私立中学受験対策 (志望校 東洋英和女学院)
    目的の達成度: 達成できた
    周辺の家庭教師、口コミ・評判情報
    相性が大切

    成果 中学受験について、本当にギリギリになってから、本人が行きたいと言い出したため、急遽、中学受験に詳しいプロの方をお願いしました。娘が信頼できる先生がなかなか見つからず、6人目の先生でやっと決まって、後は先生の指示に従って集中的に取り組んだ結果、志望校に合格することができました。

    講師 中学受験全般について詳しいだけでなく、志望校についても具体的に合格した子と不合格の子の違いを分かりやすくイメージさせてくれ、娘のモチベーションを維持してくれたような気がします。

    本部の対応 娘が信頼できる先生がなかなか見つからずにいても、根気強く何人も先生を紹介していただけたのは、ある意味、よく割りきられたシステムが出来上がっているのだなと思いました。

    指導方針&カリキュラム とりあえず、受験まで時間がなかったため、過去問を中心に、子供に自信をつけることを中心にやっていただけたのが良かったと思います。

    価格 はっきり言って、高いと思います。ある意味、人の弱みに付け込んで、吹っかけられているような気もしましたが、背に腹はかえられないということだと思います。

    要望 要望というものは、特にありません。電話をかければ、基本的にほとんどの要望には応じていただけたと思います。ただし、お金がかかっているので当たり前かも知れませんが。

    投稿者: 無記名
    投稿時期:2016年10月
  • プロ家庭教師のトライ 保護者からの口コミ

    総合評価 ★★★★☆ 4
    • 高1~高2
    • 基礎学力向上
    成果: 4講師: 4本部の対応: 4カリキュラム: 4料金: 4
    生徒情報
    地域東京都 文京区
    性別: 男性
    利用時の学年: 高1~高2
    通っていた学校: -
    利用目的
    科目: -
    講師プロ家庭教師
    開始時期: 2014年5月 12ヵ月
    頻度: 2回/週
    目的基礎学力向上
    目的の達成度: やや達成できた
    周辺の家庭教師、口コミ・評判情報
    知人の紹介

    成果 もともとこどもは、受け身の勉強が主体で勉強をしてきているので、考える力のスキルが低く、考えさせながら授業を進める方針の学習の教育体制を探していたが、家庭教師では、契約した内容の範囲しか教えないのが実情であまり優良な手段ではない。

    講師 子供との相性が合わなかったり、総合的判断では、塾に通わせた方が良いと思った。

    本部の対応 資料請求をする際に電話でカリキュラム等の相談をしたが、話の内容と実際に授業を受けてみた結果では、話のようにはならなかった。

    指導方針&カリキュラム 学校の授業のカリキュラムと合わない状況で、解約することになった。

    価格 家庭教師の授業は、1体1で、子供の現状(修塾度)に沿って指導してもれえると思っていましたが、子供が甘えてしまって、自分で考えることをしなくなってしまうのが現状。

    要望 家庭教師を使った場合、子供の習熟度と自発性が有るか否かで、家庭教師にお願いした方が良いか、塾に通わせた良いか判断すべき。 自律性の無い子供は、家庭教師では、甘えてしまう傾向がみられる。

    投稿者: 無記名
    投稿時期:2016年10月
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