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  • プロ家庭教師のトライ 保護者からの口コミ

    総合評価 ★★★☆☆ 3
    • 小5~小5
    • 学校の補習
    成果: 3講師: 4本部の対応: 3カリキュラム: 3料金: 3
    生徒情報
    地域東京都 台東区
    性別: 女性
    利用時の学年: 小5~小5
    通っていた学校: -
    利用目的
    科目: 数学、国語
    講師プロ家庭教師
    開始時期: 2014年5月 6ヵ月
    頻度: 1回/週
    目的学校の補習
    目的の達成度: やや達成できた
    周辺の家庭教師、口コミ・評判情報
    まあまあです

    成果 不登校だったので家庭教師の必要性を感じてお願いしたのですが、やはり自分に自信を持てるようになるのはなかなか難しいことがわかりました。クラスメートと競いながら自分の得意不得意を知るのも大切です。

    講師 割とベテランの先生でいつも本人のよいところを褒めてくださって、参考になるドリルなども色々と紹介していただきました。

    本部の対応 本部の対応は、あまり良くなかったです。先生の交代が教師側の都合で必要になったときに、ちょっとゴタゴタしました。

    指導方針&カリキュラム よく覚えていないのですが、子供のペースに合わせて無理なく進めてくださったのではないかと思っています。

    価格 相場がよくわからないので安いとも高いとも言い難いですが、継続するにはやっぱりちょっと厳しいなと思いました。

    要望 とにかく子供と先生との相性が合わないことには長く続かないので、事前に何名かお願いして選べるようだといいですね。

    投稿者: てあさん
    投稿時期:2017年10月
  • 家庭教師のトライ 保護者からの口コミ

    総合評価 ★★★★☆ 3.5
    • 小5~小5
    • 私立中学受験対策
    成果: 4講師: 4本部の対応: 4カリキュラム: 4料金: 4
    生徒情報
    地域東京都 千代田区
    性別: 女性
    利用時の学年: 小5~小5
    通っていた学校: -
    利用目的
    科目: 数学
    講師: 学生教師
    開始時期: 2017年4月 6ヵ月
    頻度: 1回/週
    目的私立中学受験対策 (志望校 淑徳)
    目的の達成度: あまり達成できなかった
    周辺の家庭教師、口コミ・評判情報
    教師の数が多い

    成果 家庭教師で学生が来ることには抵抗がありましたが、要望を述べたところ、2年目のやや高学歴の方でプロではなく成人の女性家庭教師を紹介してくれました。

    講師 子供目線で考えてくれて、本人も授業を受けやすいみたいです。勉強が好きな方ではないので、今はそれが一番です。

    本部の対応 本部の対応はいたって事務的ですが、教師の数が違うようで、要望にあわせて派遣してくれているのがわかります。また、定期的に本部の方がお見えになるということはありません。

    指導方針&カリキュラム 技術的な事よりも、本人の勉強に対する姿勢や必要な習慣などから教えてくれています。カリキュラムは普通と言えるでしょう。

    価格 ある意味、料金は格安です。自己管理ができる子ならば必要ないのでしょうが、そういった面から教えてくれる人がつくのはありがたいです。

    要望 とくに思い当たりませんが、更に上の学校を目指すのであれば、カリキュラムと経験、実績に物足りなさを感じるかもしれません。

    投稿者: エレガントさん
    投稿時期:2017年10月
  • 学研の家庭教師 保護者からの口コミ

    総合評価 ★★★★☆ 3.5
    • 小2~小4
    • 私立中学受験対策
    成果: 4講師: 4本部の対応: 4カリキュラム: 4料金: 2
    生徒情報
    地域東京都 練馬区
    性別: 男性
    利用時の学年: 小2~小4
    通っていた学校: 愛宕浜
    利用目的
    科目: 英語、数学
    講師プロ家庭教師
    開始時期: 2016年4月 18ヵ月
    頻度: 3回/週
    目的私立中学受験対策
    目的の達成度: やや達成できた
    周辺の家庭教師、口コミ・評判情報
    達成感の日々

    成果 元々は本人にあまりやる気がなかったのだが、先生の熱心な指導のおかげで好きなことのひとになっていった。自分で何とか考える力が身についたと思う。

    講師 周りの子供達と能力に差をつけることができた。世間的に目線を広げる経験もでき、子供の考え方の幅が広がった

    本部の対応 困ったときはすぐに返答をくれるなどレスポンスはよかった。しかし、対応内容に誤りがある場合もあり、マニュアルはしっかりしてほしい。

    指導方針&カリキュラム 長期的に組まれているため、進路に沿って進めることができる。子供のスピードが遅い場合も合わせてくれるため安心できる。

    価格 日々の家計に楽ではないが、それ相応の満足感はある。いつかは複数の子供をと考えるともう少し抑えてほしい。

    要望 料金を改善してくれれば、継続的に利用できる。先生のレベルも現状に満足することなくさらにレベルアップしてほしい。

    投稿者: じぇいさん
    投稿時期:2017年10月
  • 家庭教師のトライ 保護者からの口コミ

    総合評価 ★★★★☆ 3.5
    • 小1~小1
    • 基礎学力向上
    成果: 4講師: 4本部の対応: 4カリキュラム: 4料金: 4
    生徒情報
    地域東京都 世田谷区
    性別: 男性
    利用時の学年: 小1~小1
    通っていた学校: -
    利用目的
    科目: 国語、理科、社会
    講師: 学生教師
    開始時期: 2017年1月 4ヵ月
    頻度: 4回/週
    目的基礎学力向上
    目的の達成度: 達成できた
    周辺の家庭教師、口コミ・評判情報
    基礎学力が向上している実感があります

    成果 子供の学力に若干の懸念がありましたが、家庭教師の分かりやすい指導のおかげでテストの点数も上がりました。

    講師 講師は大学生の方でした。教え方が非常に上手く、明るい雰囲気で子供も楽しんで勉強ができていたので、 家庭教師を雇って良かったなと思います。

    本部の対応 はきはきとした声で応対してくれて、分かりやすい回答が得られたので、とても優秀だ方たちだと思いました。

    指導方針&カリキュラム 私の子供は若干理解力が遅く、学校の授業だけではついていけない部分がありましたが、 分からない部分を家庭教師が時間をかけて教えてくれたので、助かりました。

    価格 料金は安いほうではありませんでしたが、教え方が上手く、子供も非常に楽しんでいたので満足しております。

    要望 指導のやり方や本部の対応など、とても分かりやすく不満に思うところはなかったので、そのままで良いと思います。

    投稿者: みそラーメンさん
    投稿時期:2017年10月
  • 家庭教師のトライ 保護者からの口コミ

    総合評価 ★★★★☆ 4
    • 小6~中3
    • 高校受験対策
    成果: 5講師: 5本部の対応: 5カリキュラム: 5料金: 5
    生徒情報
    地域東京都 調布市
    性別: 女性
    利用時の学年: 小6~中3
    通っていた学校: 神代中学校
    利用目的
    科目: 英語
    講師: 学生教師
    開始時期: 2014年3月 36ヵ月
    頻度: 1回/週
    目的高校受験対策 (志望校 都立武蔵)
    目的の達成度: 達成できた
    周辺の家庭教師、口コミ・評判情報
    家庭教師のトライ

    成果 こどもが自分で積極的に講師や教材を利用する習慣がついたことが最大の収穫といえる。与えられたとおりのことをするだけでなく、自分で工夫をする習慣を身につけることができた。

    講師 若い先生であったことで、話しやすく、兄弟のように親密におつきあいしてもらうことができ、子供にとって心理的なストレスがなくてよかったと思う

    本部の対応 どうしても大きな組織になると情報が共有しいれないストレスは正直なところあったと思う。そのようなコミュニケーションのギャップ、ロスについては今後改善されていくことを期待する

    指導方針&カリキュラム 杓子定規に同じ方法論で教えるのでは、個々の子供の疑問点を解消することはできない。そこに個別指導をお願いする価値がある。

    価格 料金は結果がオーケーであれば、適正水準だったと判断してよいと思う。サービス利用中に感じる印象は負担感がない親は少ないです。

    要望 子供も講師の組み合わせという最も大きなハードルさえクリアできれば、集合教育とでは比較にならない成果が期待できる。

    投稿者: ちーちゃんさん
    投稿時期:2017年10月
  • 家庭教師の合格王 保護者からの口コミ

    総合評価 ★★★★★ 5
    • 小6~高3
    • 苦手克服
    成果: 3講師: 4本部の対応: 3カリキュラム: 2料金: 3
    生徒情報
    地域東京都 大田区
    性別: 女性
    利用時の学年: 小6~高3
    通っていた学校: -
    利用目的
    科目: 英語、数学
    講師: 学生教師
    開始時期: 2011年5月 36ヵ月
    頻度: 2回/週
    目的苦手克服
    目的の達成度: やや達成できた
    周辺の家庭教師、口コミ・評判情報
    親身になっての対応

    成果 自宅での学習よりも自宅とは違う自分だけの空間があった方が良いと考え塾に通わせていましたが、通うことが負担になっていたようなので家庭教師に変更し、時間に融通が利くシステムを希望しました。

    講師 講師にとっても負担が少ない方がお互いのストレスにならないと思ったのでできる限り同じエリア、沿線探しました。

    本部の対応 対応の言葉遣いが丁寧で交換を持っていましたが、パターン化というか心がこもっていないような思いをすることも多々ありました。

    指導方針&カリキュラム 苦手を克服することを一番に考え指導をお願いしていましたので、特にカリュキュラムを組んでいただいていません

    価格 正直高いとおもいますが、子供の教育には惜しみなくという家訓の元お支払いしていました。 また、妥当、世間並みの料金であったと思います。

    要望 本部からのフィードバックがなく、こちらが希望すればそれなりの回答は頂きましたが、自主的に与えてほしかった。

    投稿者: maさん
    投稿時期:2017年10月
  • 家庭教師のトライ 保護者からの口コミ

    総合評価 ★★★☆☆ 3
    • 小1~小4
    • 私立中学受験対策
    成果: 3講師: 3本部の対応: 3カリキュラム: 3料金: 3
    生徒情報
    地域東京都 新宿区
    性別: 男性
    利用時の学年: 小1~小4
    通っていた学校: -
    利用目的
    科目: 英語
    講師: 学生教師
    開始時期: 2014年4月 36ヵ月
    頻度: 1回/週
    目的私立中学受験対策
    目的の達成度: やや達成できた
    周辺の家庭教師、口コミ・評判情報
    気軽に頼める家庭教師

    成果 小学生から英語教育をさせようと思い家庭教師をお願いしています。家庭教師の英語は正直ためになっているのかわかりませんが、先生と息子が非常に仲が良く、楽しそうに授業をしているのでそれだけでも良かったと思います。

    講師 子供と仲良くするのが得意らしく、息子も一人っ子のため、お兄さんができたような感覚に近いのではないかと思います。

    本部の対応 正直、良かった点は?、と問われても思い浮かびません。本部の方とやり取りするのは必要最低限のことのみなので、対応の良しあしも何もありません。が、しつこくされるのは苦手なので、そのぐらいがちょうどいいです。

    指導方針&カリキュラム とにかく家庭教師の先生と仲が良く、お願いしているのは英語だけですが、正直カリキュラムはさておき、楽しそうに続けていることが一番いいことだと思います。

    価格 大学生に家庭教師をお願いしているので、正直相場よりは安いかと思います。それでも複数教科お願いしたらかなり行くかもしれませんが、英語のみなので負担は少ないです。

    要望 特にありません。息子はまだ小学生で、それほど追い込まれていないので、これぐらい緩い感じが、負担も少なくいいのではないかと思います。

    投稿者: 無記名
    投稿時期:2017年05月
  • 四谷進学会プロ家庭教師センター 保護者からの口コミ

    総合評価 ★★★★☆ 4
    • 小6~中1
    • 苦手克服
    成果: 2講師: 4本部の対応: 4カリキュラム: 3料金: 2
    生徒情報
    地域東京都 港区
    性別: 男性
    利用時の学年: 小6~中1
    通っていた学校: -
    利用目的
    科目: 英語、数学、国語、理科
    講師プロ家庭教師
    開始時期: 2015年12月 17ヵ月
    頻度: 1回/週
    目的苦手克服
    目的の達成度: やや達成できた
    周辺の家庭教師、口コミ・評判情報
    苦手を克服

    成果 集中力がなく、やる気がないのを、少しでもアップさせて欲しいとお願いしました。わからない事の質問を自分からするようになり、先生との相性はだいぶ良くなってきたと思います。

    講師 とても辛抱強く、子供と接して頂いてます。初めは勉強する事が嫌で休んでばかりでしたが、集中するようになりました。

    本部の対応 丁寧な受け答えで、信頼できると思います。毎月様子を確認して下さり、何か些細な事も相談にのって下さいます。

    指導方針&カリキュラム 臨機応変に、その時の学校の授業に合わせて教えて下さり、その子に合わせたレジュメを作って下さいます。目で見て分かりやすいです。

    価格 受験、という部門が強いので、他と比べると高い印象です。先生のランクも上の方なので致し方ないですが、受験を対象としていないので、もう少し安いと有り難いです。

    要望 少し慣れてきている事もあり、なあなあになってしまうので、お試しで他の先生に簡単に出来るシステムがあると良いかな、と思います。

    投稿者: 無記名
    投稿時期:2017年05月
  • プロ家庭教師の名門会 保護者からの口コミ

    総合評価 ★★★☆☆ 3
    • 小5~小6
    • 私立中学受験対策
    成果: 3講師: 3本部の対応: 3カリキュラム: 3料金: 2
    生徒情報
    地域東京都 豊島区
    性別: 男性
    利用時の学年: 小5~小6
    通っていた学校: 北の小学校
    利用目的
    科目: 数学、国語
    講師プロ家庭教師
    開始時期: 2015年11月 15ヵ月
    頻度: 2回/週
    目的私立中学受験対策 (志望校 筑波大学付属駒場、開成)
    目的の達成度: 達成できた
    周辺の家庭教師、口コミ・評判情報
    料金が高い

    成果 もともと成績は塾内で上位だったが、5,6年のカリキュラムになると、付いていけないと思ったので依頼した。

    講師 最初は国語からスタートして、年度が替わり算数も増やした。教え方はプロなので当然うまい。ただし第一志望の学校を合格させた経験がなかったので不安があったのは確か。

    本部の対応 本部の対応はマメ。そして、定期的に家庭にまで担当者が出向いてくる。やや専門的な言葉は多いが、分かりやすくもある。

    指導方針&カリキュラム カリキュラムは、親にとってはちんぷんかんぷん。算数に関しては、本人は楽しそうに授業を受けていた。親への指導はそんなにない。

    価格 一対一なので高い。結果が伴えばそれでもいいのであろうが、上位校の場合、費用対効果が薄いケースの方が多いのではないだろうか。

    要望 合格させたことのある経験者をいかに抱えるかが大事だと思う。進学塾の様に実績勝負でなければ今後生き残れない気がする。

    投稿者: 無記名
    投稿時期:2017年05月
  • 学研の家庭教師 保護者からの口コミ

    総合評価 ★★★★☆ 3.5
    • 小5~小6
    • 私立中学受験対策
    成果: 4講師: 4本部の対応: 4カリキュラム: 4料金: 3
    生徒情報
    地域東京都 台東区
    性別: 女性
    利用時の学年: 小5~小6
    通っていた学校: 台東区立谷中小学校
    利用目的
    科目: 数学
    講師: 学生教師
    開始時期: 2017年3月 12ヵ月
    頻度: 1回/週
    目的私立中学受験対策 (志望校 共立女子中学高等学校)
    目的の達成度: やや達成できた
    周辺の家庭教師、口コミ・評判情報
    お姉さん感覚で

    成果 現状3ヶ月が経過。計算問題はともかくとして、ちょっとした文章問題、特に引っ掛け的な設問になるとスルーして点数を損している印象が強かったので、そこを重点的に教えてもらえるよう、理系を専攻されている方に依頼することに。塾や市販のテキストなどをベースに、さまざまな文章題を教えてもらっています。元来、自発的に勉強するタイプではなく、強制的な形になると拒絶反応が出てしまうタイプなので、プロの家庭教師という選択もあったが、あくまで「お姉さんのような」感覚で臨んでもらっています。

    講師 営業の方からは、学生とプロの家庭教師2つの選択肢があり、当然、受験対策としてはプロの方が熟れている、という意見をもらいましたが、あまり勉強勉強というイメージを前面に出すと、娘は却って逆効果になるタイプだったので、現役の学生を選択。東京通信大学の女子学生が派遣されて、面談の後、条件を決めて来てもらうことに。勉強を教えてもらうというのは大前提ですが、むしろ自分が受験した時の心理状態や準備などの成功譚を話してもらうことで受験へのプレッシャーを解放してもらい、あくまで「お姉さん」的な存在として接してもらっています。

    本部の対応 大手ということで来てもらったのが学研ともう一社。営業の印象としてはむしろ他社の方がよかったのですが、かなり現実的な具体例を出す学研の営業の方にお願いすることになりました。

    指導方針&カリキュラム 塾で勉強していることのフォローが中心。習っていないことは「出来ない」とハナから決めてしまうような性格なので、広く浅くフォローをお願いして、後に首都模試など、出来なかった部分を含めて検証してもらう形をとっています。

    価格 確かに価格は安くはありませんが、逆に本人にいくら渡っているのかを考えると妥当なライン、むしろ安いかもしれません。ほかに交通費を支払いますが、入会金、さらに賛助金(加盟金)のような名目の方が、むしろ納得し難い。

    要望 こちらが学生を希望したこともあるが、家庭教師本人が既に就職が内定している状態なので、個人の評価がそのまま「学研の家庭教師」の評価に繋がるわけではない(同じ人物が家庭教師を続ける訳ではなく、学研が用意したテキストを使うようなシステムでもないため)。出来れば、独自のメソッドなどを構築してそれを評価軸などに実現できれば良いと思う。

    投稿者: 無記名
    投稿時期:2017年05月
419件中301-310件を表示

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