現在の検索条件

成果 家庭教師でマンツーマンで見ていただけたのはよかったですが、
結局、あとは息子自身の学習習慣によるところが大きいと思いました。
家庭教師についてはトライしか利用した事もないため、
他社と比較できませんが特に不満もありません。
決して安くはないですが相場かと思います。

講師 とても丁寧に指導していただいています。
子供との相性もあっているように思います。

本部の対応 トライしか利用した事がないため比較する事が出来ませんが特に不満はありませんが今後の期待も込めての評価にしました。
先生が学生さんで来られない時の代替もスムーズに見つけていただいております。

指導方針&カリキュラム 子供が教えて欲しい事を個別に対応してもらえれのは、
やはり家庭教師ならではと思います。

価格 決して安くはないと思いますが、
家庭教師の相場なのかと思います。
自宅で個別に対応していただける事を考えると妥当かと思います。

要望 代替の先生をお願いする際もいつもスムーズに対応していただき助かっています。
今の先生が子供には合っているのでずっとお願いしたいところですが、
学生さんなのでその点は仕方がないかと思っております。

選んだ理由 何社か連絡して実際体験授業をやっていただきました。
指導方法が合っているかと思い決めました。

体験授業について 何人かの先生にお願いし、
先生との相性もよく、指導方法から子供が最終的に決めました。

成果 三年生になり、急に勉強についていけなくなったというので受講をきめました。わからないところをきちんと指導してくれるので、学校の授業についていけるようにはなっている様子。

講師 当たり障りない感じがする。よくもないし、特に悪くもない。勉強そのものを楽しくしようと指導してくれればもっといい。

本部の対応 問い合わせしたり、疑問点を問い合わせるときの電話対応はとてもいいから。

指導方針&カリキュラム カリキュラムというか、悩みは個人個人違うと思うので、その子に合わせた指導をしてくれればいい。

価格 グループ塾とは違うのでしっかりみてもらえるし、他のサイトも比較したが、いちばんリーズナブルな感じはする。

要望 知名度。学研は知っていても家庭教師をやってるとはあまりしらなかった。

選んだ理由 続けやすい価格であること。なんでも続けなければ意味がないとおもうので。

体験授業について 先生が女性なのが子どもは安心感があるみたいです。親としても安心できる。

成果 子供に勉強するという自習の習慣が芽生えた点が非常に効果があったと考えている

講師 まだ１年生でありせんせいは楽しく教えてくださっているようなので3点とさせてもらいました

本部の対応 具体的なエピソードはなく普通に対応いただいてると思いますよ。

指導方針&カリキュラム 足し算と引き算のカリキュラムがよかったのか娘はすぐに理解したようでした。

価格 料金はこれくらいはかかるなぁと考えていたのでよくもなく悪くもなく相場にあっていると思います。

要望 ２年生も引き続きお願いしようと思います。引き続き同じ先生がよいと考えています。

選んだ理由 決めては大手で大きくは外れないと考えたからですね。実際期待どおりでしたし。

成果 もともと子どもは勉強が苦手で、自分はあまり関与してませんでしたが旦那のすすめでやることにして本当に良かったです

講師 勉強しているときに、厳しい言葉遣いのときがあったようだったため。

本部の対応 資料請求してから自宅に届くまで時間がかかってしまい、いつ来るのか不安になった

指導方針&カリキュラム どのような教え方をするのか詳しく教えてもらえてとても助かった

価格 一対一での授業なので当たり前ですが高額になりました。それでもやってよかったと思っています。

要望 一対一で対応してもらい娘も能力が高くなったと実感しています。

選んだ理由 娘の友達か利用していたこともあり、とてもきょうみがあり、できてよかったです

体験授業について 問題を解いてそれに対してフィードバックするというような内容です

講師 プロの家庭教師さんと違って、学生さんのアルバイトだったので、子どもと相性が良かった。

本部の対応 いつも、事務的なやり取りだけで、特別になにかお願いするような事はなかった。

指導方針&カリキュラム 子どもが興味を持ったことを良く見てくれています。つぎの回にその事を繰り返してくれています。

価格 どうしても家庭教師は、学習塾とくらべると、月謝が高くなるのが難点。

要望 家庭教師の先生が学生さんのアルバイトだと、一定の期間が過ぎると退職されると思うので、指導の継続性がいると思う。

選んだ理由 テレビのコマーシャルを見たり、インターネットのクチコミを読んだりした。

成果 小学2年生の時に海外にいて、ロックダウンで1年間通常の勉強ができませんでした。
小学3年生になる時に帰国して、登校を始めましたが勉強内容がわからない事だらけになっていました。
勉強のやり方を解るべく始めました。
教えてもらった時は何とかわかるけど、復習しないと定着しない事にジレンマがありました。
徐々に慣れてきて復習もするようになってきたら勉強内容が少しずつ定着してきました。

講師 とにかく子供のレベルに寄り添って解るように指導してくれるので満足しています。
子供の学校成績に直結したら満点です。

本部の対応 最初友人から紹受けた時の対応はよかったです。
体験学習なしで入会を決めました。

指導方針&カリキュラム 学校の教材に沿った教材を使用してくれているので学習を進める上でよい。
子供がそこまで追いついていないのでもどかしい部分である。

価格 丁寧に教えていただいていてよいのですが、テストでの成果がなかなか出ずらいところを粘り強く見ているところです。

要望 今のまま子供に寄り添った指導を続けていっていただけたらと思います。
子供の成長に協力願えたらと思っています。

選んだ理由 子供と講師との相性が1番で、後は講義料が見合っているかを注視しました。

体験授業について アルファでは体験授業は受けませんでした。
他の塾で受けましたが、指導方法に疑問を持ったところと、プロ講師の講義料が高すぎたところかありました。

成果 質問した内容に的確に回答してくれたので、子どもの学力が伸びた。

講師 子どもとの相性が比較的良い先生だったため、集中して勉強できたようだ。

本部の対応 受付の方が感じ良く、対応していただいたため。特にトラブルもない。

指導方針&カリキュラム ある程度大手ならではのカリキュラムに則った教え方をしてくださる

価格 あまり比較しなかったが安くはないと思ったため。安かろうではなかった。

要望 競争力が家庭教師だとやや落ちるため、現在地を知る何かモチベーションアップになるものがあってもよい

選んだ理由 大手である程度実績もあったため、信用度が高いと思い決めました。

成果 学校での指定校推薦を受けるために、もう少し成績を伸ばさないといけないのに、本人はあまり深く考えておらず、親が言ってもなかなか聞いてくれなかったのに、講師の言うことは良く聞いていました。やる気が出て来たので、本当に良かったと思いました

講師 近隣の都市の近い講師の方が来てくれました。話がお上手で、娘と気が合ったのか、毎回楽しみにしていたようです。

本部の対応 思っていたより、クリーンなイメージでした。無理強いすることもなく、質問にもしっかり答えて下さいました。

指導方針&カリキュラム 理解力は良い方なのですが、持続性がなく、繰り返しの勉強が苦手だったのですが、その辺の勉強を進めて行く手段を、分かりやすく指導されていました。

価格 他の家庭教師に比べると、やや高いかなと感じ、多少負担だなと思いましたが、個別指導と考えると、内容から言って、結果妥当だなとおもいました。

要望 我が家はだいたいのことで満足していますので、改善して欲しいところはそんなにありません

選んだ理由 時間内に教えてもらうことで、最終的に理解できるかが重要でした。

体験授業について 先生との相性がよかったです。毎回緊張する様な人ではなかったので。

成果 子供の家庭での学習習慣を身につけるために家庭教師をお願いしました。
毎週決まった時間、曜日に学習することで、なんとなくリズムが掴めたような気がしています。

講師 初めに、子供と話をしていただき、何がどうわからなくて苦手なのか、を理解いただいた上で指導していただけました。

本部の対応 初めに問い合わせをした際に、こちらが家庭教師に対して望んでいる事を汲み取ってくださいました。

指導方針&カリキュラム 学校の授業に合わせて、授業だけでは理解が不十分な箇所等を子供に合わせて指導していただけました。

価格 1対1の指導ですので、集団塾に比べると値段は高めかと思います。家庭教師としては妥当なお値段かと思います。

要望 限られた時間の中でその日の指導内容を吟味して下さり、特に不満はありません。

選んだ理由 重視した点はまず値段、次にオンラインに対応しているか、でした。

成果 部活動を重視していたため、授業に追い付かなくなり、補修のため

講師 近所の千葉大学の大学生で、年齢近く、憧れもあり、良かった模様。

本部の対応 毎月進捗具合や成果や今度予定を手紙で連絡頂き、安心感があった。

指導方針&カリキュラム 受験目的ではなく、補習目的だったので、まあまあの成果あればよかった。

価格 高いか安いか分からなかったがまあまあの成果あれば良し

要望 受験目的ではなく、補習目的が多いと思うので仲良く楽しく教えて下さい。

選んだ理由 受験ではなく、補習目的だったので、授業についていける内容で良かった