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桐生市版
2019
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家庭教師のトライ
成果: 3.9 講師: 4.1 本部の対応: 3.7 カリキュラム: 3.9 料金: 3.2家庭教師のトライは、３２年間・１１０万人の指導実績がある最大手の家庭教師センター。全国各地の学習情報、受験事情に精通した家庭教師が指導します。
講師とはいってもたいがいが普通の大学生。多少は当たりはずれがあります。講師が合わない、よくないと思ったら変えてもらうのも手かと。 大手なのでよい講師にめぐり合う事もできるはずです。 料金は他と比べて平均かそれよりも安いと思います。 1対1で勉強できる家庭教師は、講師がよければ人によってはぐんと成績が伸びるので、講師の絶対数の多いここ・・・・・・続きを見る
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家庭教師 学参
成果: 3.7 講師: 3.9 本部の対応: 3.7 カリキュラム: 3.8 料金: 3.5プロ家庭教師と、現役選抜大学生の中から自分に合った先生を選べる【完全指名制】、お子様と先生との相性をしっかりと確認していただく【無料体験】によってご納得して頂いてから指導を開始いたします。
【成果】 個人で質問できるから学校のような集団で集中力のない子には良いと思います。 集中力は短時間ですがつく。 【講師】 基礎をしっかりしている分教え方は良いと思います。 わからないところはないか、どこが苦手かを親にも伝えてくれる。 【本部の対応】 資料を送ってくれる。 少し多い気がするけど、案内などが多いのかな… ・・・・・・続きを見る
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プロ家庭教師のみ
プロ家庭教師の名門会
成果: 3.9 講師: 4.0 本部の対応: 3.7 カリキュラム: 3.9 料金: 3.0名門会は「憧れの志望校に合格したい！」を実現する「合格させるための方法論」を持っています。真のプロフェッショナルの実力をお確かめください。
【成果】 以前はむずかしいテキストをやりたがらなかったが毎日やるようになりました。作文はまったく書きたがらなかったのですが毎日書くようになりました。文句をいいながらも勉強する時間が増えました。 【講師】 子供に対して学習意識の向上に、勉強をされていたのだろう、学習意識が高く成績アップのための研究意識を感じ取れた。 【本部の対応】 資料・・・・・・続きを見る
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群馬県の主な市区町村から家庭教師を探す
教室で受ける家庭教師（個別指導塾）のご紹介
家庭教師をご探されている方に、合わせて個別指導塾も検討する方が増えています。個別指導塾は家庭教師と同様に生徒様一人ひとりに合った指導が受けられます。
さらに、個別指導塾では家庭教師より授業料金が一般的にはやや安いというメリットもございます。ご検討されてはいかがでしょうか？
群馬県桐生市でオススメの個別指導塾
※外部サイト「塾ナビ」に遷移します。
群馬県桐生市の周辺の家庭教師の口コミ・評判
群馬県桐生市 プロ家庭教師のトライ 保護者からの口コミ
投稿時期：2016年04月
3
- 小3～小4
- 私立中学受験対策
【成果】 予習と復習をバランスよく家庭教師の授業を受け、基礎的なところは理解できるようになったと思います。 【講師】 群馬大学の卒業で教免をもった若い先生でした。子供をよく見てくれ、問題を見抜き対処してくれていたと思います。 【本部の対応】 入会前の面談では簡単な聞き取りと、子供本人の学力の程度を知るために問題を解かせ、今後の方針と目・・・ 続きを見る
群馬県桐生市に関する家庭教師関連の情報
■桐生市の教育の特色
桐生市では学校経営の改善、基礎学力の定着などを基盤とした学校教育の充実、公民館や図書館などの社会教育施設を中心とした公共施設の充実、野外活動を通しての青少年の健全育成という基本方針を掲げ、「桐生を好きな子供」を育てることを重点目標に、その理念の具体的実現を図っています。具体的な施策としては「授業構想力」など専門職としての資質や能力を高める教職員研修を充実させる、各校に学力向上委員会を設置し計画的な学力向上の推進させるための授業改善などを行っています。
■桐生市の教育理念を推進するモデル校について
桐生市では社会福祉協力校として「新里中央小学校」、愛鳥モデル校として「北小学校」を認定しています。社会福祉協力校では、児童へ体験学習の機会を通して社会福祉への理解と関心を深めさせ、日常生活に相互扶助を浸透させ豊かなこころを育てるという取り組みをしています。そこでは思いやりの心や奉仕の精神などの福祉の心を育てるとともに、福祉に関わる実践力を育てる研究なども行われています。また愛鳥モデル校では野鳥の観察、鳥に関する図書の充実、読み聞かせ調べ学習を行うことにより地域の自然環境への理解を深める活動を推進しています。また基礎・基本習得のための実践研究事業モデル校として相生中学校を認定し、「はばたく群馬の指導プラン」に基づく外国語の授業改善の推進への取り組みも行っています。
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