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  • 家庭教師の合格王 保護者からの口コミ

    総合評価 ★★★★★ 5
    • 高3~高3
    • 苦手克服
    成果: 5講師: 5本部の対応: 5カリキュラム: 5料金: 4
    生徒情報
    地域埼玉県 川越市
    性別: 女性
    利用時の学年: 高3~高3
    通っていた学校: -
    利用目的
    科目: 数学、理科
    講師: 学生教師
    開始時期: 2026年6月 5ヵ月
    頻度: 2回/週
    目的苦手克服
    目的の達成度: -
    周辺の家庭教師、口コミ・評判情報
    悩んでいる時間がもったいない!

    成果 部活で忙しく、帰宅も遅いのでオンラインで授業できる点がよかった

    講師 学生の先生で不安だったが、教え方も丁寧な上に一方通行にならないよう理解しているかを判断してくれる点が良かった

    本部の対応 こちら側のミスがあったが、丁寧に対応して頂けた
    入金のことや時間のこと、また学校の担任から受けた言葉でどのように捉えたら良いのか、どのように質問したらよいのかなども教えて頂けました。

    指導方針&カリキュラム 問題解説だけなく、授業を公欠で休んだ範囲なども柔軟に対応して頂けた

    価格 個別指導のためどうしても、割高にはなるがその分丁寧な対応と細やかな授業内容に合った金額だと思う

    要望 とても良い先生なので、今後は勉強以外にも小論文なども対応していただけると助かります

    選んだ理由 4社ほど検討していましたが、迅速な対応がとても良かったです
    金額はもちろんですが、試験までに時間が短い中、探していたためこちらの求めていることややってほしい授業など汲み取っていただけて満足しております。

    体験授業について 体験授業の中で、子どもの過去の努力や積み重ねを褒めていただき目標とやる気を親子共々いただけました

    投稿者: カニレモさん
    投稿時期:2026年06月
  • 家庭教師の合格王 保護者からの口コミ

    総合評価 ★★★★☆ 4
    • 中1~中3
    • 学校の補習
    成果: 4講師: 4本部の対応: 4カリキュラム: 3料金: 4
    生徒情報
    地域神奈川県 川崎市中原区
    性別: 男性
    利用時の学年: 中1~中3
    通っていた学校: -
    利用目的
    科目: 英語、数学
    講師: 学生教師
    開始時期: 2026年6月 33ヵ月
    頻度: 1回/週
    目的学校の補習
    目的の達成度: -
    周辺の家庭教師、口コミ・評判情報
    期待を込めて

    成果 またはじめたばかりでわかりませんが、テスト後の見直しや改善など一人では難しいので助かります。
    今後の成果に期待を込めて。

    講師 相性も良く、教え方が上手くわかりやすいようです。
    共通の好きなゲームを話題にしてもらい、コミュニケーションを取っていただけありがたいです。

    本部の対応 他社との違いを明確にお伝えいただけたり、疑問点や質問には的確にスムーズに対応してもらえ助かっています。

    指導方針&カリキュラム はじめたばかりでまだ学習計画はありませんが、苦手教科などの導入の仕方やタイミングなど考えてくださいました。

    価格 比較的良心的だと思います。
    他は、学年によって価格が上がったり教材費などの追加料金などもあるので。

    要望 システム環境が時間ピッタリに切れてしまい、話しの途中で終了になってしまう時がありました。
    すぐに対応していただきましたが、本部の方と先生との認識の違いが少しあるように感じました。

    選んだ理由 体験の先生が実際の先生になってもらえる点。
    長く続けて行きたいので、学年ごとに変わらない料金や追加料金がない点。

    投稿者: ゆうさん
    投稿時期:2026年06月
  • 家庭教師 学参 保護者からの口コミ

    総合評価 ★★★★☆ 4
    • 中3~中3
    • 塾の授業フォロー
    成果: 4講師: 4本部の対応: 4カリキュラム: 4料金: 4
    生徒情報
    地域京都府 京都市伏見区
    性別: 女性
    利用時の学年: 中3~中3
    通っていた学校: 桃山中学
    利用目的
    科目: 数学、理科
    講師: 学生教師
    開始時期: 2026年6月 6ヵ月
    頻度: 1回/週
    目的塾の授業フォロー (志望校 Satoco)
    目的の達成度: やや達成できた
    周辺の家庭教師、口コミ・評判情報
    ぜひ体験してみて下さい

    成果 まだ始めたところなので、分かりませんが、小テストではそれなりの結果が得られたので期待値もこめて。

    講師 子供と年齢が近いので、接しやすいようです。
    幅広い知識で、様々な教科にご対応いただき感謝しています。

    本部の対応 高校の情報や対策など、色々と丁寧に教えていただけます。
    対応も丁寧なので、何でも相談しやすいです。

    指導方針&カリキュラム 子供の都合にあわせて臨機応変に対応してくださいます。
    テキストの購入もなく、こちらの希望にそったご対応をしていただけます

    価格 マンツーマンで、教科の縛りもないので、妥当かと思います。
    他社と比べても良心的なお値段だと思います。

    要望 まだ利用をし始めたところなので、とくに改善や要望などはないですが、受験生なので、定期的なサポートや耳寄りな受験の情報などは適時教えていただけたら嬉しいです。

    選んだ理由 料金とフォロー体制を重視しました。
    まだ始めたところなので、なんとも言えませんが、いまのところ不満はないです。

    体験授業について 最初はベテランの方をご紹介いただきましたが、年齢が近い方が話しやすいようで、変更をお願いしましたが、快くご対応いただきました。

    投稿者: Satoさん
    投稿時期:2026年06月
  • 家庭教師のトライ 保護者からの口コミ

    総合評価 ★★★☆☆ 3
    • 高2~高3
    • 大学受験対策
    成果: 4講師: 4本部の対応: 4カリキュラム: 3料金: 3
    生徒情報
    地域福島県 郡山市
    性別: 女性
    利用時の学年: 高2~高3
    通っていた学校: 尚志高校
    利用目的
    科目: 英語
    講師プロ家庭教師
    開始時期: 2026年5月 13ヵ月
    頻度: 1回/週
    目的大学受験対策 (志望校 法政大学)
    目的の達成度: 達成できた
    周辺の家庭教師、口コミ・評判情報
    体験授業は大切だなと思います

    成果 英語の成績が、模試も学校も上がった
    必然的に学校の英語の成績もアップした

    講師 分かりやすく教えてもらえた。課題が出されても模試や過去問に繋がる無駄の無い内容だった

    本部の対応 特に無し、何かあればすぐ相談や対応して頂いける環境だった
    指導者の交替も大丈夫と説明を受けたが、全然大丈夫だった

    指導方針&カリキュラム 模試に重点を置いて、希望大学の過去問なども組み込んだ内容で、
    結果的に学校の定期テストにも繋がって、どちらも成績が上がった

    価格 1対1の指導だったので、短期間で成績を上げるには割高は仕方ないと思う

    要望 希望通り、対応して頂いたので特に無し
    学校の都合で、急に時間割の変更で授業に間に合わなかった時
    不本意な場合の対応も柔軟にして頂けると良い

    選んだ理由 子供の成績が伸びる、勉強のコツと学力定着の為の指導
    など、こちらの希望にそって成果が出るのかを重視

    体験授業について 体験は受けました
    娘本人は、分かりやすかったと言ってました

    投稿者: かんちゃんさん
    投稿時期:2026年06月
  • 家庭教師のサクシード 保護者からの口コミ

    総合評価 ★★★★☆ 4
    • 高1~高3
    • 苦手克服
    成果: 4講師: 4本部の対応: 3カリキュラム: 3料金: 5
    生徒情報
    地域京都府 京都市伏見区
    性別: 男性
    利用時の学年: 高1~高3
    通っていた学校: 大谷
    利用目的
    科目: 英語、国語
    講師: 学生教師
    開始時期: 2026年5月 29ヵ月
    頻度: 4回/週
    目的苦手克服
    目的の達成度: やや達成できた
    周辺の家庭教師、口コミ・評判情報
    低料金、先生次第、サポートは期待できず

    成果 子供のやる気があがった
    日々の勉強をするようになってきた

    講師 まじめで一生懸命でした
    こちらの要望にも親身にこたえてくれた

    本部の対応 いうほどサポートしない
    基本放置で先生の指導が正しくできているか見てなさそう

    指導方針&カリキュラム 指導方法がよくなかった
    こちらから提案して変えていった

    価格 1時間あたりの料金が安い
    交通費、管理費用のみ
    テキスト代とかはない

    要望 授業以外の勉強習慣化をしっかりできるように
    先生の指導がちゃんとできてるように思えない

    選んだ理由 勉強の習慣化
    子供のやる気

    投稿者: けんさん
    投稿時期:2026年06月

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