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成果 学校以外に何か勉強を、と思い使い始めました。
良い先生だったので、満足しています
講師 優しく明るい先生でした。
子供の扱いもわかっているようで、すぐに打ち解けていました
本部の対応 受付対応も丁寧でテキパキとした対応で安心できました。
指導方針&カリキュラム 今何ができていて、何ができていないか、一つずつゆっくりと確認してくれていました
価格 これくらいかなと思って利用し始めたので、想定内の金額でした。
要望 1日のスケジュールを教えてくれると何が今日進んでいるか分かり易いので、あったら良かったなと思います
選んだ理由 ここぐらいしか知っているところがなく、まずは有名なとこらから、と思い申し込みしました
成果 基礎学力をつけるため 早いとは 思いますが 小学校1年生から家庭教師の お兄さんに勉強の 仕方覚え方 勉強の 楽しみ方などを 教えてもらうため 家庭教師のお兄さんを 息子にお願い いたしました。
講師 性格的に息子と 会うようでございまして 親としては 安心しています。 本人も 兄弟みたいな感じで いるようです。 分からないところ などを 単刀直入に 聞いて いるようなので しめしめと 思って います。
本部の対応 自律神が いくらか 芽生えてきまして 良い傾向で はると 喜んで います。 生活上のことも 家庭教師のお兄さんに質問しているようで あります。 かなりの 成長と喜んでいます。
指導方針&カリキュラム 夏休みの宿題 頭に ついても 色々と 聞いているようで 息子なりの 質問等もできるように なった ことについて 大変喜ばしいことで アルト 思います。
価格 最近では 低学年の 頃よりも 成績の方が かなり上がってまいりました。 家庭教師のお兄さんの 指導の おかげであると 感謝を いたして おります。
選んだ理由 親としては 基本的な 勉学に 大して 息子が 息子なりに 勉強と向かい合って 実行してくれる ことを 家庭教師の お兄さんに 指導してもらう ことで あります。
体験授業について 体験授業は 受けました。 息子は かなり乗り気であったので すぐにお願い申し上げました。
■桐生市の教育の特色
桐生市では学校経営の改善、基礎学力の定着などを基盤とした学校教育の充実、公民館や図書館などの社会教育施設を中心とした公共施設の充実、野外活動を通しての青少年の健全育成という基本方針を掲げ、「桐生を好きな子供」を育てることを重点目標に、その理念の具体的実現を図っています。具体的な施策としては「授業構想力」など専門職としての資質や能力を高める教職員研修を充実させる、各校に学力向上委員会を設置し計画的な学力向上の推進させるための授業改善などを行っています。
■桐生市の教育理念を推進するモデル校について
桐生市では社会福祉協力校として「新里中央小学校」、愛鳥モデル校として「北小学校」を認定しています。社会福祉協力校では、児童へ体験学習の機会を通して社会福祉への理解と関心を深めさせ、日常生活に相互扶助を浸透させ豊かなこころを育てるという取り組みをしています。そこでは思いやりの心や奉仕の精神などの福祉の心を育てるとともに、福祉に関わる実践力を育てる研究なども行われています。また愛鳥モデル校では野鳥の観察、鳥に関する図書の充実、読み聞かせ調べ学習を行うことにより地域の自然環境への理解を深める活動を推進しています。また基礎・基本習得のための実践研究事業モデル校として相生中学校を認定し、「はばたく群馬の指導プラン」に基づく外国語の授業改善の推進への取り組みも行っています。