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  • 家庭教師のトライ 保護者からの口コミ

    総合評価 ★★★★☆ 3.5
    • 小5~小5
    • 私立中学受験対策
    成果: 3講師: 3本部の対応: 3カリキュラム: 4料金: 3
    生徒情報
    地域京都府 京都市北区
    性別: 男性
    利用時の学年: 小5~小5
    通っていた学校: 小学校
    利用目的
    科目: 英語、数学、国語
    講師: 学生教師
    開始時期: 2017年4月 6ヵ月
    頻度: 1回/週
    目的私立中学受験対策 (志望校 中学校)
    目的の達成度: やや達成できた
    周辺の家庭教師、口コミ・評判情報
    家庭教師のトライ

    成果 もともと子供は自宅での学習習慣がなく怠惰な子供でしたが、先生のおかげでとても勤勉な子供になりました。

    講師 近くの大学に通う学生さんに先生として来ていただきました。先生の教え方がとても上手であったので、とても良かったです。

    本部の対応 資料請求をする際に電話で相談したのですが、的確な答えをくださり、大変安心感があり、とても良かったと思います。

    指導方針&カリキュラム 学校のカリキュラムは他の学校に比べて変則的なものでしたが、そのカリキュラムに合わせて指導をしていただきました。

    価格 1対1で勉強を教えてもらうので料金は決して安いとはいえないと思いますが、親切丁寧な指導でしたので金額には十分満足しています。

    要望 家庭教師は1対1で教えて頂けるので子供に合っているのですが、どうしても馴れ合いになるところがあり続ける際のネックになっています。

    投稿者: 緑の狸さん
    投稿時期:2017年10月
  • 家庭教師のトライ 保護者からの口コミ

    総合評価 ★★★★☆ 3.5
    • 高1~高2
    • 苦手克服
    成果: 3講師: 4本部の対応: 4カリキュラム: 3料金: 4
    生徒情報
    地域京都府 京都市南区
    性別: 男性
    利用時の学年: 高1~高2
    通っていた学校: -
    利用目的
    科目: 英語、国語
    講師: 学生教師
    開始時期: 2016年5月 15ヵ月
    頻度: 1回/週
    目的苦手克服
    目的の達成度: やや達成できた
    周辺の家庭教師、口コミ・評判情報
    トライの口コミ

    成果 理科社会の暗記科目は覚えたらいいだけなので、英語や国語の長文問題が得点の配点も高いので、そこを学習してもらいたかった。こちらが思い描いてたようにはいかないが、それなりにいろんな問題に対応できるようになってきた。

    講師 真面目にキチンと教えてくれる方で、自分の子が見習ってほしいなぁという所がいくつもあった。中でも人の話を聞くときの姿勢や態度がとても落ち着いていて、勉強よりもそういう面を感じとって欲しいとさえ思った。

    本部の対応 何か不都合な点はないか、ご迷惑をかけていないか、子の成績は要望に応えられているかを定期的に聞いてくれるので、こちらからも意見が発しやすくてよかった。

    指導方針&カリキュラム ガツガツ教え込むのではなく、分かりにくい所の補助やこう考えていけば分かりやすい等のアドバイスを、こちら側のペースでやってくれるのがよい。

    価格 決して安くはないが、積極的に勉強に向かってくれる動機付けをマンツーマンでやってもらえるのであれば、マイナスになることはないと思った。

    要望 講師の方との相性がよいみたいで、勉強以外のことも相談しているみたいでよい話し相手ができてよかったと思うので、来年の4月から受験対策も同じ方が良いと思う。

    投稿者: はなたれ小僧さん
    投稿時期:2017年10月
  • 家庭教師のトライ 保護者からの口コミ

    総合評価 ★★★☆☆ 3
    • 幼児~小1
    • 苦手克服
    成果: 3講師: 3本部の対応: 3カリキュラム: 3料金: 3
    生徒情報
    地域京都府 相楽郡精華町
    性別: 男性
    利用時の学年: 幼児~小1
    通っていた学校: -
    利用目的
    科目: 国語
    講師: 学生教師
    開始時期: 2016年4月 3ヵ月
    頻度: 1回/週
    目的苦手克服
    目的の達成度: 達成できた
    周辺の家庭教師、口コミ・評判情報
    可もなく不可もなく

    成果 塾とは違い一対一で教えてもらえ、苦手科目についても自主的な学習習慣がつきやすかったように感じました。

    講師 こどもに合わせても指導をしてくれたので、大学生の講師でしたが子供はな楽しく学べていそうでした。講師の都合で短期間となりましたがよかったです。

    本部の対応 不満なことはなく、電話対応などはスムーズでしたので不信感などもわかなかったです。

    指導方針&カリキュラム 短期間の利用のためあまりカリキュラムについてははなしができないです。しかしこどものレベルに合わせてやっていただいたとおもいます。

    価格 塾に比べると少し割高な気もするですが、利用したところが他と比べてとても高い感じてはないです。しかしもう少し安ければありがたいですね。

    要望 金額的には高いのでずっと続けるには少しハードルが上がってしまうように感じる。一対一での教育はこどものレベルにかあわせてもらえるのでいい。

    投稿者: さるさん
    投稿時期:2017年10月
  • プロ家庭教師の名門会 保護者からの口コミ

    総合評価 ★★★☆☆ 3
    • 高3~高3
    • 大学受験対策
    成果: 5講師: 5本部の対応: 3カリキュラム: 3料金: 1
    生徒情報
    地域京都府 京都市左京区
    性別: 女性
    利用時の学年: 高3~高3
    通っていた学校: -
    利用目的
    科目: 数学、理科
    講師プロ家庭教師
    開始時期: 2014年10月 2ヵ月
    頻度: 2回/週
    目的大学受験対策 (志望校 医学部)
    目的の達成度: 達成できた
    周辺の家庭教師、口コミ・評判情報
    プロの家庭教師を選んだ理由

    成果 本人が自信を失くしていた時、自信を取り戻させるためには集団の塾では難しいと思いました。 もう一度やる気を起こさせるためには、学生では役不足、プロの経験が必要だと思いプロ家庭教師に依頼することにしました。 本人と講師が上手くマッチングし、やる気を取り戻し、あとは自分で勉強したいと言うので2ヶ月で終了しました。 家庭教師は、相性が一番重要だと思います。

    講師 ラフな感じの先生で、話しやすく、子供も馴染んでいました。 私の相談事にも親身に答えて下さり、面倒見の良い先生でした。

    本部の対応 家庭教師をあまり望んでいなかった子供との最初の面談では、ツボを得た的確なお話で子供を説得、さすがに手慣れたもの、、、と感心しました。 講師の変更もスムーズでした。

    指導方針&カリキュラム 内容については、私はよくわかりません。 ただ、本人の希望を聞いて、苦手な部分を重点的に教えていただいていたようです。

    価格 高い!の一言です。 しかし、学生のバイトでは期待できないものを要求することができます。

    要望 2か月しか利用していないので、特にはありません。 強いて言うならば、費用面です。 あと、自習室がちょっと狭いような事を子供が言ってました。

    投稿者: スノーホワイトさん
    投稿時期:2017年10月
  • 家庭教師のトライ 保護者からの口コミ

    総合評価 ★★★☆☆ 3
    • 高2~高2
    • 塾の授業フォロー
    成果: 3講師: 3本部の対応: 3カリキュラム: 2料金: 2
    生徒情報
    地域京都府 京都市伏見区
    性別: 男性
    利用時の学年: 高2~高2
    通っていた学校: -
    利用目的
    科目: 数学
    講師: 学生教師
    開始時期: 2015年10月 6ヵ月
    頻度: 1回/週
    目的塾の授業フォロー
    目的の達成度: あまり達成できなかった
    周辺の家庭教師、口コミ・評判情報
    講師のチェンジができます

    成果 塾の数学の補習をお願いしたのですが、文系の大学生の先生で、あまり成果がないように感じたので、講師の変更をお願いしました。登録講師が豊富で、要望に合わせてくれるので良かったです。

    講師 講師の先生が大学生で若いので、同じ年代で話しやすい雰囲気はよかったのですが、雑談が多かったようです。

    本部の対応 講師の変更の相談をしたら、スピーディーに対応してくれ、よかったです。子供に合った先生を探してくれ、満足しています。

    指導方針&カリキュラム 塾の教材を使って、定着させるのを目的として指導してもらいました。苦手なところを、子どもからしっかり聞き取って、フォローしてくれたと思います。

    価格 学生の家庭教師にしては料金が高いように感じました。もう少し費用アップしても、今度はプロ家庭教師にしたいと思っています。

    要望 講師の交通費を別途支払わないといけないので、できるだけ近距離から通ってもらえる講師を探してほしいと思いました。

    投稿者: せいさん
    投稿時期:2017年10月
  • 家庭教師のチューターズ 生徒からの口コミ

    総合評価 ★★★☆☆ 2.5
    • 浪人~浪人
    • 基礎学力向上
    成果: 3講師: 3本部の対応: 3カリキュラム: 3料金: 3
    生徒情報
    地域京都府 京都市伏見区
    性別: 男性
    利用時の学年: 浪人~浪人
    通っていた学校: -
    利用目的
    科目: 英語
    講師: 学生教師
    開始時期: 2017年1月 6ヵ月
    頻度: 1回/週
    目的基礎学力向上
    目的の達成度: あまり達成できなかった
    周辺の家庭教師、口コミ・評判情報
    悪くはないが

    成果 英語の学力向上を求めての利用だった。目立った学力向上はなかったように感じる。また、同時に自身でも励んでいたので言い切れないところもある。

    講師 基本的に、質問には正確に答えてくれることが多かった。わからない場合は、正直に言ってくれたのはよかった。間違って教えられるよりは。

    本部の対応 本部に何かをお願いすることは基本的にはなかったので、とくにはないが、申し込みから特に不便に思うことはなかった。

    指導方針&カリキュラム 内容は一般的なところがあり、あまり特徴がないように感じて、少し残念だった。ただ、外れの内容ということはないと思う。

    価格 同時にほかの学習も進めていたので、安いとは思えなかった。ただ、うまく利用すれば、コストパフォーマンスも悪くもないのかも。

    要望 私もかなり変わった生徒だったと思いますが、いろんな生徒が来るので、その人に合った対応というのを今後もしていただけるとよいと思います。

    投稿者: 無記名
    投稿時期:2017年05月
  • 家庭教師のトライ 保護者からの口コミ

    総合評価 ★★★★☆ 3.5
    • 高3~高3
    • 大学受験対策
    成果: 3講師: 3本部の対応: 3カリキュラム: 3料金: 3
    生徒情報
    地域京都府 京都市伏見区
    性別: 男性
    利用時の学年: 高3~高3
    通っていた学校: -
    利用目的
    科目: 英語
    講師: 学生教師
    開始時期: 2012年3月 9ヵ月
    頻度: 2回/週
    目的大学受験対策 (志望校 立命館大学)
    目的の達成度: あまり達成できなかった
    周辺の家庭教師、口コミ・評判情報
    まあまあできる

    成果 自分自身でいろんなことを考えられるようになって社会勉強の一環を取得できたように思えました。あとはポイントとかも得られらと感じました。

    講師 意外に親切丁寧に自発的に考えることができるように、日々繰り返しの練習をしていただいたのがとても良かったと感じています。

    本部の対応 的確なアドバイスがあり子供自身が不得手な部分を対応できる先生を紹介してくださったのがとても良かったと思います。

    指導方針&カリキュラム 先生と生徒の間で一番やりやすい方法を考え出して本人のやる気を出させるような指導をやっていただいたのがとても良かったからです。

    価格 料金についてはお世辞にも安いとは言えない料金でしたが、子供が自発的に考えられるようになったのはとても良かったと思います。

    要望 出来ればもう少しリーズナブルな金額ならもっと長い期間家庭教師をお願いすることができたと思いますのでその点を重点に検討の程よろしくお願いします。

    投稿者: 無記名
    投稿時期:2017年05月
  • 家庭教師のトライ 保護者からの口コミ

    総合評価 ★★★★☆ 3.5
    • 中3~中3
    • 高校受験対策
    成果: 4講師: 4本部の対応: 3カリキュラム: 4料金: 3
    生徒情報
    地域京都府 京都市中京区
    性別: 男性
    利用時の学年: 中3~中3
    通っていた学校: 教育学科
    利用目的
    科目: 英語、数学、国語、理科、社会
    講師: 学生教師
    開始時期: 2014年6月 9ヵ月
    頻度: 1回/週
    目的高校受験対策 (志望校 近江兄弟社)
    目的の達成度: やや達成できた
    周辺の家庭教師、口コミ・評判情報
    子供の勉強意識を向上させる一言を持ってい

    成果 当初、講師は男性大学生でしたが、遅刻が多く、本部に申し入れ、女性の大学生に途中から交代。この講師は問題なし。

    講師 後から聞いた話ですが、どうやったら勉強する気になるか、その一言を毎回考えていてくれたようです。そのため、子供の勉強意識は向上していきました

    本部の対応 担当講師変更をお願いしました。遅刻等があるためです。本部へ連絡するとすぐに講師変更の対応がされ、家庭教師派遣の空白期間は、まったくありませんでした。

    指導方針&カリキュラム 全国統一の中学指導要領をベースとして、子供にあわせた、進捗や課題、指導があり、日々子供の学習能力は向上しました。

    価格 1対1なので、やはり安くはないと思います。ただ、子供に合わせた学習方法(教科、進捗、量、課題など)を意識して進めてもらったため、苦手の克服や得意の強化があったと思います。

    要望 女性の講師で、最寄り駅より徒歩20分あるため、毎回駅までの送り迎えの必要がありました。送迎が必要な時は当日の仕事の都合をつけ、送迎対応しました。

    投稿者: 無記名
    投稿時期:2017年05月
  • 家庭教師のトライ 保護者からの口コミ

    総合評価 ★★★☆☆ 3
    • 高3~高3
    • 大学受験対策
    成果: 2講師: 3本部の対応: 3カリキュラム: 3料金: 2
    生徒情報
    地域京都府 京都市西京区
    性別: 女性
    利用時の学年: 高3~高3
    通っていた学校: -
    利用目的
    科目: 英語、数学
    講師: 学生教師
    開始時期: 2014年4月 10ヵ月
    頻度: 1回/週
    目的大学受験対策 (志望校 神戸大学)
    目的の達成度: あまり達成できなかった
    周辺の家庭教師、口コミ・評判情報
    学力サポート

    成果 やる気がなく、もしかすると受験そのものを辞めてしまうかもしれない状況で、それでも一応大学に行けたのはサポートがあったおかげだと思います。

    講師 急な変更などにも快く対応していただいて、いい意味で融通を利かせていただけました。困った生徒だったと思いますが、楽しんで通っていました。

    本部の対応 急な予定の変更などにも柔軟に対応していただいて、よかったと思っています。家から近いこともあり、安心でした。

    指導方針&カリキュラム 具体的な内容はよく分かりませんが、結果として有名大学といわれる大学に通えるようになったということは、事実です。

    価格 常識的に考えれば適当だと思いますが、やはりお支払する側から言えば、一円でも安いに越したことはありません。

    要望 受験の結果次第では、人生そのものが変わってしまします。これからも、可能性のある子供たちに明るい未来が開けるように、頑張っていただけたら、と思っています。

    投稿者: 無記名
    投稿時期:2017年05月
  • 家庭教師のトライ 生徒からの口コミ

    総合評価 ★★★★☆ 4
    • 中1~高1
    • 高校受験対策
    成果: 4講師: 4本部の対応: 4カリキュラム: 4料金: 3
    生徒情報
    地域京都府 長岡京市
    性別: 女性
    利用時の学年: 中1~高1
    通っていた学校: -
    利用目的
    科目: -
    講師: 学生教師
    開始時期: 2011年5月 35ヵ月
    頻度: 2回/週
    目的高校受験対策
    目的の達成度: やや達成できた
    周辺の家庭教師、口コミ・評判情報
    お世話になりました

    成果 学校の勉強はクラスのトップの子たちに合わせて進んでしまっていたので、一回つまづいてしまうとあっという間にわからないところさえわからなくなってしまっていて、すごく困っていたのですが、家庭教師の先生は、すごく初歩から丁寧に教えて下さり、とても助かりました。

    講師 元々人見知りで、少し不安だったのですが、すごく気さくな先生で、成績のことからプライベートな相談まで親身になって聞いて下さり、とても感謝しています。

    本部の対応 依頼する際、不安な点や疑問点などを何点か質問したのですが、とても丁寧に教えて下さりました。

    指導方針&カリキュラム 応用問題がすごく苦手だったのですが、何度も繰り返し指導して頂けて、大変助かりました。

    価格 可もなく不可もなく、といった感じです。でも、欲を言えばもう少し下げて頂ければ助かるかな、とは思います。

    要望 やはりいろいろプライベートなことや就職のこともあったのでしょうが、途中で他の先生になってしまったのが、ちょっとショックでした。

    投稿者: 無記名
    投稿時期:2016年10月
147件中71-80件を表示

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