以下の口コミは、ユーザーの方々の主観的なご感想であり、派遣会社を客観的に評価するものではありません。あくまでも一つの参考としてご活用ください。

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  • 学研の家庭教師 保護者からの口コミ

    総合評価 ★★★★☆ 3.5
    • 幼児~幼児
    • 学校の補習
    成果: 4講師: 4本部の対応: 4カリキュラム: 5料金: 2
    生徒情報
    地域: 神奈川県 横浜市港北区
    性別: 女性
    利用時の学年: 幼児~幼児
    通っていた学校: -
    利用目的
    科目: 国語
    講師: プロ家庭教師
    開始時期: 2018年1月 1ヵ月
    頻度: 1回/週
    目的: 学校の補習
    目的の達成度: やや達成できた
    周辺の家庭教師、口コミ・評判情報
    わからない

    成果 普段は勉強する習慣自体があまりありませんでしたが、家庭教師の先生と勉強する時間を持つことによって、自ら机に向かい勉強しようと思う時間が自然と増えたように思えました。

    講師 プロの先生に見てもらうことか出来たので、幅広い角度から様々な視点で子供に指導してくださったおかげで、子ども自身もさまざまな観点から物事を考えられるチカラがついたように思いました。

    本部の対応 資料請求をした際によくわからない点がありましたが、担当者の方が請求者の視点に立ってとても親身にアドバイスしてくださったおかげで、いい先生に巡り合うことができたので、本当に感謝しています。

    指導方針&カリキュラム カリキュラム自体がうちは子供にはすこし難しかったので、子どもに合わせて内容を変化してくださったおかげで、偏差値を上げることができ感謝しております。

    価格 料金は決してお安いとは言い難いですが、子ども自身のペースに合わせて1体一で教えてくださる事を考慮すれば、妥当な金額であるかと思います。

    要望 家庭教師会社の方に対して特に要望、改善等はありません。とてもいい先生に巡り合うことができましたので、感謝の言葉しかありません。

    投稿者: にこにこさん
    投稿時期:2019年01月
  • 家庭教師のアクセス 生徒からの口コミ

    総合評価 ★★★★☆ 4
    • 小5~中2
    • 学校の補習
    成果: 4講師: 4本部の対応: 3カリキュラム: 4料金: 4
    生徒情報
    地域: 神奈川県 横浜市鶴見区
    性別: 男性
    利用時の学年: 小5~中2
    通っていた学校: -
    利用目的
    科目: 英語、数学
    講師: 学生教師
    開始時期: 2011年2月 24ヵ月
    頻度: 1回/週
    目的: 学校の補習
    目的の達成度: やや達成できた
    周辺の家庭教師、口コミ・評判情報
    助かりました

    成果 英語も数学も出来ず部活は忙しくがんじがらめだったのですが、先生に来ていただくので毎週決まった時間に勉強時間を設けられるようになりました。またテスト前は分からない問題で時間を取られることもなく有意義に時間を使うことが出来ました

    講師 先生は気さくでいい人、分かりやすく根気強く教えてくれる先生でした。教え方も休憩時間もフランクで聞きやすく積極的にコミュニケーションが取れました。

    本部の対応 私は本部に電話したことはなかったのですが特に困ったことはなく、先生を通じて伝達等もスムーズに行われました。

    指導方針&カリキュラム 分からない問題を聞くことが多かったのですが、しっかり教えて頂けたのでよく分かりました。答えを見ながら教えるのではなく、一緒に解いてくれたのがうれしかったのをよくおぼえています。

    価格 自分で払っていないのでなんとも言えませんが、大学生の先生だったこともあり比較的安めでした。しかし料金に関係なくいい先生はいい先生でした、

    要望 特に不満はありませんでしたが、逆に先生に来ていただくことで安心してしまい、その他の家庭学習がおろそかになってしまいがちでした。先生がいない時にもきちんと毎日コツコツ家庭学習が可能になるようアドバイス等して頂ければさらによかったかなと思います。

    投稿者: Lunaさん
    投稿時期:2016年05月
  • 家庭教師のアクセス 保護者からの口コミ

    総合評価 ★★☆☆☆ 2
    • 中3~中3
    • 学校の補習
    成果: 1講師: 3本部の対応: 2カリキュラム: 1料金: 1
    生徒情報
    地域: 神奈川県 横浜市港北区
    性別: 男性
    利用時の学年: 中3~中3
    通っていた学校: -
    利用目的
    科目: 理科
    講師: プロ家庭教師
    開始時期: 2015年4月 10ヵ月
    頻度: 1回/週
    目的: 学校の補習 (志望校 慶應義塾高校)
    目的の達成度: 達成できなかった
    周辺の家庭教師、口コミ・評判情報
    やさしさは本人のためにならない

    成果 先生には電話をして子供の状況を把握してもらいながら今何をしたらよいか相談しながら指導をお願いしていましたが、結果として勉強の仕方を身につけることができないままで終えてしまい今後が不安です。

    講師 息子は先生の教え方や人柄を気に入っていたようで先生の指導はとても分かりやすく楽しんで受けていましたのでお任せしていました。

    本部の対応 最初に担当についた先生が好きになれなかったようで一回の体験授業で変更をお願いしたのですが、快く対応して下さいまして次にはとてもよい先生になりました。

    指導方針&カリキュラム 学校の近くでお願いしたので、学校の卒業生の先生を選ぶことが出来て担当の先生も学校の先生の事や過去の問題の対策など情報もあり心強かったです。

    価格 やはり、とても高いと感じました。もう少し安いとありがたいと思います。

    要望 毎日の家庭学習は大切で宿題をやらないとしっかりしかってくれるなど本人の事を考えもっと厳しく接してほしかったです。

    投稿者: 野球少年さん
    投稿時期:2016年05月
  • プロ家庭教師のトライ 保護者からの口コミ

    総合評価 ★★★☆☆ 3
    • 小4~小6
    • 学校の補習
    成果: 3講師: 3本部の対応: 2カリキュラム: 3料金: 3
    生徒情報
    地域: 神奈川県 川崎市川崎区
    性別: 女性
    利用時の学年: 小4~小6
    通っていた学校: -
    利用目的
    科目: 数学
    講師: プロ家庭教師
    開始時期: 2009年8月 24ヵ月
    頻度: 1回/週
    目的: 学校の補習
    目的の達成度: やや達成できた
    周辺の家庭教師、口コミ・評判情報
    講師が変わらない

    成果 学習習慣はついたと思う。集団塾だと理解している範囲にも時間をさかないといけないが、苦手な科目、問題に集中して取り組める。

    講師 極力同じ講師が担当してくれるようで良かった。難しい年頃なので、人に馴染むまでに時間もかかる。同姓の講師にお願いしてよかったと思う。

    本部の対応 本部に対しては特に問題はなかったように思う。質問にもこれといって誤魔化すようなこともなく、丁寧に対応してもらえたのかと思う。

    指導方針&カリキュラム やはり、集団塾とは違い、時間の効率としては良いのだと思う。待つとか、取り合えずこなすというような時間がない分、定着させたいところに集中できる。

    価格 高いのは高いのだと思う。ただ、子供に夜道を歩かせたり、慌ただしく食事をしたりというような負担がないのは親としては安心だし良いと思う。

    要望 塾との併用などもできますし、各家庭で子供にあわせてうまく利用できると思う。費用面でどうにでもなるなら、融通もきくし時間効率も良い方法だと思う。特にシステム上の不満等はない。

    投稿者: さささろんさん
    投稿時期:2016年04月
  • 家庭教師のトライ 保護者からの口コミ

    総合評価 ★☆☆☆☆ 1
    • 中3~高1
    • 学校の補習
    成果: 2講師: 3本部の対応: 2カリキュラム: 3料金: 1
    生徒情報
    地域: 神奈川県 横浜市磯子区
    性別: 女性
    利用時の学年: 中3~高1
    通っていた学校: 岡村中
    利用目的
    科目: 英語、数学
    講師: 学生教師
    開始時期: 2011年6月 12ヵ月
    頻度: 1回/週
    目的: 学校の補習
    目的の達成度: あまり達成できなかった
    周辺の家庭教師、口コミ・評判情報
    CPが疑問

    成果 期待した授業レベルに達していなかった。講師の人間性は合格だが効果はそれなりで、料金に見合ったものではなかった。費用対効果の面からは納得できるものではなかった。

    講師 大学生としての知識は標準的だった。人間性は合格と思う。トップクラスの生徒に対する指導方には疑問が大きい。

    本部の対応 受講前の対応は満足のできるものだった。しかしその後の対応を考えると、入会させんがための対応だったと考えられる。

    指導方針&カリキュラム カリキュラムに沿って進めようとするあまり、本人にとって簡単なところで時間をつかったり解りづらいところで速く進んだリがあった模様です。

    価格 学費の他にも支払いがあり毎月の支払はとても高いものになった。費用に比例する効果は得られなかった。

    要望 カリキュラムを立ててそれに沿って授業するよりも、生徒の理解具合を見ながら臨機応変に進めた方が良いと思います。

    投稿者: PAOさん
    投稿時期:2016年04月
  • プロ家庭教師のトライ 保護者からの口コミ

    総合評価 ★★★★☆ 4.2
    • 小1~小2
    • 学校の補習
    成果: 5講師: 4本部の対応: 4カリキュラム: 4料金: 4
    生徒情報
    地域: 神奈川県 横浜市鶴見区
    性別: 女性
    利用時の学年: 小1~小2
    通っていた学校: -
    利用目的
    科目: -
    講師: プロ家庭教師
    開始時期: 2014年4月 16ヵ月
    頻度: 2回/週
    目的: 学校の補習
    目的の達成度: 70%
    周辺の家庭教師、口コミ・評判情報
    これこそトライ

    成果 学習する習慣がない、親が共働きできちんと見てあげる時間が取れないなどもあり受講を始めました。優しい教え方で子供の成績も上がりました

    講師 最初に子ども自身が勉強する習慣を身に付けたいというこちらの要望を良く聞いてくださりその狙いははじめから明確でした。

    本部の対応 資料請求してから指導方針、料金やキャッチアップの方法などを電話で詳しく説明してくれたと思います。感じは良かったです。

    指導方針&カリキュラム 子どもが自身で学びたいという思いを気づかせてくれた点についてとても成果があがったと感じており満足しています。

    価格 一時間あたりの料金としては高くもなく安くもなくというところかと思います。特に大きな不満点はありません。

    要望 継続割引や受講後の学校の成績に応じてお支払いする料金がやすくなる、高くなるなどの柔軟性があってもいいと思います。

    投稿者: オスカーさん
    投稿時期:2015年12月
  • プロ家庭教師の名門会 保護者からの口コミ

    総合評価 ★★★☆☆ 3
    • 中1~中2
    • 学校の補習
    成果: 3講師: 3本部の対応: 3カリキュラム: 3料金: 3
    生徒情報
    地域: 神奈川県 横浜市西区
    性別: 女性
    利用時の学年: 中1~中2
    通っていた学校: -
    利用目的
    科目: 数学
    講師: プロ家庭教師
    開始時期: 2013年2月 8ヵ月
    頻度: 2回/週
    目的: 学校の補習
    目的の達成度: 60%
    周辺の家庭教師、口コミ・評判情報
    オーダーメイドの授業

    成果 なかなか学校では、わからない部分を質問できないままにしてしまいがちでしたが、それがクリアーになりました。

    講師 子どもの様子をよく見てくださり、甘やかさず突き放さずご指導くださいました。わかりやすい授業でした。子どもも授業を毎回楽しみにしていました。

    本部の対応 大手で、いろいろな対応に慣れていらっしゃる印象があります。無駄がなく、感じのよいかたばかりでした。お電話でいやな思いをしたことはございません。

    指導方針&カリキュラム 教科書だけではなく、独自のプリントや問題集など、課題は多岐にわたっていましたが、その都度的確にご指導いただけました。

    価格 マンツーマンでしっかり教えていただけるので、お値段のことはまったく考えませんでした。ほかのところと比べたことはございません。

    要望 我が家では、大変満足しておりますので改善案は思いつきません。こちらの希望や要望などきめ細かく対応していただけました。

    投稿者: momoyoさん
    投稿時期:2015年12月
  • 学研の家庭教師 保護者からの口コミ

    総合評価 ★★★★☆ 3.8
    • 中2~中2
    • 学校の補習
    成果: 4講師: 4本部の対応: 4カリキュラム: 4料金: 3
    生徒情報
    地域: 神奈川県 横浜市鶴見区
    性別: 女性
    利用時の学年: 中2~中2
    通っていた学校: 湘洋中
    利用目的
    科目: -
    講師: 学生教師
    開始時期: 2013年10月 3ヵ月
    頻度: 1回/週
    目的: 学校の補習
    目的の達成度: 100%
    周辺の家庭教師、口コミ・評判情報
    かわいい先生

    成果 学校に行かれず不登校になっていたので、提出していない夏休みの宿題を一緒にやってもらった。東京外語大の学生さんだったので英語を主に見て貰った。

    講師 明るく元気で礼儀も正しく、言葉使いも良かった。子供にとってお姉さんのような存在だったので違和感なく子供も受け入れることができた。

    本部の対応 大変丁寧で迅速に対応してくれたが、3ヶ月の契約が終わってもその後どうかなどのフォローが何もなくそのまま終わってしまった。出来れば続けてもいいと思っていたので残念だ。

    指導方針&カリキュラム 不登校がはじまり学校の授業を受けていないので、遅れている勉強の分からないところを丁寧に説明して教えてくれた。

    価格 不登校ということで普通のプランより割高だった。授業内容としては違いがわからずその点では不満を感じる。

    要望 不登校生対応の家庭教師ならプロの先生にお願いしたかったし、出来れば進路相談などパーソナルなことを希望していた。

    投稿者: 匿名さんさん
    投稿時期:2015年12月
  • 家庭教師のトライ 保護者からの口コミ

    総合評価 ★★☆☆☆ 1.4
    • 高1~高2
    • 学校の補習
    成果: 1講師: 1本部の対応: 2カリキュラム: 2料金: 1
    生徒情報
    地域: 神奈川県 藤沢市
    性別: 男性
    利用時の学年: 高1~高2
    通っていた学校: 公立高校
    利用目的
    科目: -
    講師: 学生教師
    開始時期: 2012年4月 11ヵ月
    頻度: 1回/週
    目的: 学校の補習
    目的の達成度: 0.4
    周辺の家庭教師、口コミ・評判情報
    ハイジで試み

    成果 学習自体の進展は見られなかったが、人と決まった時間があるのでそれを機会に学習習慣がついたことはよかったと思います

    講師 子どもは一人一人違うので、一般的な理解だけでは子供を本当に理解できません。子もを理解したうえで、子どもの躓きはどこにあるのか察知しアプローチしていくことがでない人でした。

    本部の対応 子どもとを理解し躓きに気づいてアプローチできなかったので連絡しましたが「対応」できないというお答えでした。

    指導方針&カリキュラム わからないところを指導するのではなく、躓きを発見しどうアプローチしながら理解の主体を子どもにもたせるかに大いに不満でした

    価格 指導者がマニュアル通りの教え方では比較の対象にならない。結果ではなくプロセスが重要なので対価としては高すぎる。

    要望 教師をどう選択するかがまずは大事だと思う。わからないところを指導するのではなく躓きがどこにあるのか見つけ、改善していくアプローチ力や専門性をもった教師が望まれる。

    投稿者: qooさん
    投稿時期:2015年12月
  • プロ家庭教師のトライ 保護者からの口コミ

    総合評価 ★★★☆☆ 2.8
    • 中1~中3
    • 学校の補習
    成果: 3講師: 5本部の対応: 2カリキュラム: 3料金: 1
    生徒情報
    地域: 神奈川県 横浜市青葉区
    性別: 女性
    利用時の学年: 中1~中3
    通っていた学校: すすき野
    利用目的
    科目: -
    講師: プロ家庭教師
    開始時期: 2012年12月 28ヵ月
    頻度: 1回/週
    目的: 学校の補習
    目的の達成度: 50%
    周辺の家庭教師、口コミ・評判情報
    haruko

    成果 先生の指導がわかりやすかったので、集中して勉強することができた。先生が熱心でテスト前は多くのプリントを用意してくれた

    講師 とにかく子供のためを思って指導してくれているのが伝わってくる先生でした。年も近いこともあり、先生の経験を話してくれたり、仲良くしてくれた

    本部の対応 口先だけで、親身になって話しを聞いているようには思えなかった。熱意が感じられなかったし、相談しても対応が遅かった。

    指導方針&カリキュラム 教科を限定せずに5教科すべて見てくれた。テスト前は多くのプリントを用意してくれ、勉強の進め方も指導してくれた

    価格 高額なので、回数を増やすことができなかった。家庭教師にはいるお金以外に多くを会社が取り過ぎていて嫌になる

    要望 広告宣伝費用がかかり過ぎていて、料金が高いのは納得できない。料金を下げるための努力をすべきだと思う

    投稿者: harukoさん
    投稿時期:2015年11月
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