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  • 家庭教師のトライ 保護者からの口コミ

    総合評価 ★★★★☆ 3.5
    • 小3~小3
    • 基礎学力向上
    成果: 4講師: 3本部の対応: 3カリキュラム: 3料金: 3
    生徒情報
    地域京都府 京都市右京区
    性別: 男性
    利用時の学年: 小3~小3
    通っていた学校: -
    利用目的
    科目: 数学、国語、理科、社会
    講師: 学生教師
    開始時期: 2018年8月 6ヵ月
    頻度: 1回/週
    目的基礎学力向上
    目的の達成度: やや達成できた
    周辺の家庭教師、口コミ・評判情報
    トライ感想

    成果 集中力がついてきたように感じられます。学校においても積極性が出てきたと先生がおっしゃっていました。一対一の個人指導が息子には合っているようです。

    講師 息子は人の好き嫌いが激しく、なかなか人に打ち解けられない事が多いです。 トライの講師の方達は気難しい息子にも丁寧に対応していただき非常に感謝しております。

    本部の対応 そういった対応を要求したり、必要になった事が現状ありません。入会手続きの際は明朗快活な説明をしてくださり、良い対応だった記憶があります。

    指導方針&カリキュラム 息子の状況に合わせ、無理のない範囲で程よいカリキュラムを組んでいただいていると思います。指導も場面場面で厳しさもあり息子には良い刺激になっています。

    価格 あまり他と比較したことがありませんのでなんともいえませんが、下手な通信教育等とくらべると割安ではないかと考えます。

    要望 特にこれといった不満等はすぐに思い付きません。一つあげるとすれば1人の講師のかたに長期間継続していただきたいです。

    投稿者: 5351さん
    投稿時期:2019年01月
  • 家庭教師のトライ 保護者からの口コミ

    総合評価 ★★★☆☆ 3
    • 小1~小2
    • 基礎学力向上
    成果: 3講師: 3本部の対応: 3カリキュラム: 3料金: 3
    生徒情報
    地域東京都 新宿区
    性別: 女性
    利用時の学年: 小1~小2
    通っていた学校: -
    利用目的
    科目: 英語、数学
    講師: 学生教師
    開始時期: 2018年4月 13ヵ月
    頻度: 1回/週
    目的基礎学力向上
    目的の達成度: やや達成できた
    周辺の家庭教師、口コミ・評判情報
    タイトルなし

    成果 あまり机に向かって勉強しない子でしたが、家庭教師の方に来ていただくようになってから、学習習慣がつき、楽しんで学習するようになりました。

    講師 近くの大学に通う大学生が先生としてきてくれました。勉強以外にも自分の話を積極的にしてくれたので、安心しておまかせすることが出来ました。

    本部の対応 何もわからなくてたくさん質問をしたのですが、嫌な顔せず丁寧に対応してくださいました。相談にもいろいろのっていただきました。

    指導方針&カリキュラム カリキュラムに合わせて指導してくれました。子どもの苦手な部分もしっかり把握し、克服できるような指導をしてくれました。

    価格 料金はけして安いとは言えないと思いますが、先生が家に来てくれるので、子どもを夜遅くに外に行かせることもないので助かっています。

    要望 大学生に教えてもらっているので、今の先生が今後仕事を辞めてしまった時に別の先生になってしまうのが心配です。

    投稿者: ykさん
    投稿時期:2019年01月
  • 家庭教師 学参 生徒からの口コミ

    総合評価 ★★★☆☆ 3
    • 中1~中1
    • 基礎学力向上
    成果: 2講師: 2本部の対応: 2カリキュラム: 2料金: 3
    生徒情報
    地域鹿児島県 鹿児島市
    性別: 男性
    利用時の学年: 中1~中1
    通っていた学校: いちき
    利用目的
    科目: 数学、国語
    講師: 学生教師
    開始時期: 2018年6月 4ヵ月
    頻度: 2回/週
    目的基礎学力向上
    目的の達成度: あまり達成できなかった
    周辺の家庭教師、口コミ・評判情報
    大学家庭教師はプロでは難しい

    成果 個人で質問できるから学校のような集団で集中力のない子には良いと思います。 集中力は短時間ですがつく。

    講師 基礎をしっかりしている分教え方は良いと思います。 わからないところはないか、どこが苦手かを親にも伝えてくれる。

    本部の対応 資料を送ってくれる。 少し多い気がするけど、案内などが多いのかな… 基本的には講師メインで話をする

    指導方針&カリキュラム 苦手なところを中心に組んでくれる。 重点を置いて克服していく感じ 出来る所も復習程度でしっかり学べると思った。

    価格 地域によって塾などの料金は違うと思いますが、 集団で受けるより個人の方が高いですが、その分個人にあった教え方をするので、どちらとも言えないです。

    要望 テスト方式でもして欲しかったです。 本部からの案内などが、多すぎる。 あまりあると見なくなる。 必要な期間、タイミングが必要

    投稿者: けいさん
    投稿時期:2019年01月
  • 学習空間プラス 保護者からの口コミ

    総合評価 ★★★★★ 5
    • 小2~中1
    • 基礎学力向上
    成果: 5講師: 5本部の対応: 5カリキュラム: 5料金: 5
    生徒情報
    地域愛知県 名古屋市中区
    性別: 男性
    利用時の学年: 小2~中1
    通っていた学校: 正木小学校
    利用目的
    科目: 英語、数学、国語、理科、社会
    講師: 学生教師
    開始時期: 2014年3月 36ヵ月
    頻度: 2回/週
    目的基礎学力向上
    目的の達成度: 達成できた
    周辺の家庭教師、口コミ・評判情報
    分かりやすく、成績も伸びたら。

    成果 皆よりも、成績が悪かったが、分かりやすく指導していただき、成績が延びて本人も勉強が楽しくて仕方がないようです。

    講師 市内に通う大学生さんでした。数学や英語が得意みたいで、成績も伸びました。毎回先生が来るのを楽しみにしています。

    本部の対応 何か分からないことを質問したときも、分かりやすく丁寧に答えてくれて、良いです。また、子供に合った先生を紹介してくれました。

    指導方針&カリキュラム 苦手科目も、分かりやすく丁寧に教えてくれて、直ぐには成績は上がりませんでしたが、ある日を境に成績が上がってきました。

    価格 料金については、価値観の違いだと思います。高いと思うと高いですが、将来の為に成れば、安いと思います。

    要望 家庭教師は、内の子供には会っているとは思いますが、やはり料金の問題が出てくると思いますが、安いとそれなりの指導になってくると思いますので、仕方がないですが、安く成ればと思います。

    投稿者: スヌーピーさん
    投稿時期:2019年01月
  • 家庭教師のトライ 保護者からの口コミ

    総合評価 ★★★★☆ 3.5
    • 小2~小2
    • 基礎学力向上
    成果: 4講師: 3本部の対応: 3カリキュラム: 3料金: 3
    生徒情報
    地域広島県 呉市
    性別: 女性
    利用時の学年: 小2~小2
    通っていた学校: 小学校
    利用目的
    科目: 英語、数学、国語
    講師: 学生教師
    開始時期: 2018年4月 6ヵ月
    頻度: 2回/週
    目的基礎学力向上
    目的の達成度: やや達成できた
    周辺の家庭教師、口コミ・評判情報
    とくになし

    成果 送られてくる講師によって成果の開きがあると思われる。学力は高いがコミュニケーション力が足りない講師だと成果は出ない

    講師 生徒にリラックスして学習に取り組めるよう工夫されていました。打ち解けないまま緊張してる状態では頭にはいりにくいですしね

    本部の対応 料金や方針などわかりやすい説明をしていただきました。電話対応もしっかりとしておりサポートなどもよいと思われます。

    指導方針&カリキュラム カリキュラム・指導については最終的に苦手な教科を克服できたようでよかったです。得意な教科もより力をつけれた感じです。

    価格 決して安くはないですが、成果が出たと実感できましたので納得の金額だと思います。わかりやすい料金です。

    要望 気に入った講師の方に続けて指導をお願いできるならありがたいです。途中で先生がかわるのはやる気が削がれそうですしね

    投稿者: nonさん
    投稿時期:2019年01月
  • 家庭教師のサクシード 保護者からの口コミ

    総合評価 ★★★☆☆ 3
    • 小1~小2
    • 基礎学力向上
    成果: 3講師: 3本部の対応: 3カリキュラム: 3料金: 3
    生徒情報
    地域大阪府 大阪市淀川区
    性別: 女性
    利用時の学年: 小1~小2
    通っていた学校: -
    利用目的
    科目: 英語、数学
    講師: 学生教師
    開始時期: 2018年1月 12ヵ月
    頻度: 1回/週
    目的基礎学力向上
    目的の達成度: やや達成できた
    周辺の家庭教師、口コミ・評判情報
    親身な対応です

    成果 最初は勉強を楽しくしてほしいという思いで始めましたが、続けていくうちに学力も少しずつではありますが、上がっていき、机に向かう習慣がついてきたのてわはないかと思い、嬉しく思っています。

    講師 若い学生さんなので、子供からしてもお姉さんのような存在で、親しみやすく楽しい時間が過ごせているように思います。いつも元気に過ごしています。

    本部の対応 いつも丁寧に対応していただいております。こちらの不安な要素などを聞いていただき、講師の先生にフィードバックしておいてくださるので助かります。

    指導方針&カリキュラム 一人一人に合ったカリキュラムを組んでいただいているので、子供にあった勉強の進め方ができているのではないかなと思います。

    価格 個別での指導なので、そこはやはり割高かなと思いますが、その分、こどもに時間を使って見ていただけているので、それはよいかなと思います。

    要望 特にありませんが、これからも定期的なカリキュラム見直しをしていただき、より学習が身につく環境にしていただければと思います。

    投稿者: やまママさん
    投稿時期:2019年01月
  • 学研の家庭教師 保護者からの口コミ

    総合評価 ★★★☆☆ 3
    • 幼児~幼児
    • 基礎学力向上
    成果: 2講師: 3本部の対応: 3カリキュラム: 3料金: 2
    生徒情報
    地域広島県 広島市安佐南区
    性別: 男性
    利用時の学年: 幼児~幼児
    通っていた学校: -
    利用目的
    科目: 英語、国語
    講師: 学生教師
    開始時期: 2018年5月 9ヵ月
    頻度: 1回/週
    目的基礎学力向上
    目的の達成度: やや達成できた
    周辺の家庭教師、口コミ・評判情報
    英語に触れる機会

    成果 英語に触れる機会があまりないので、少しでも家庭でできたらいいなと思い、はじめました。少しずつ英語や外国に興味がでてきました。

    講師 こどもと話すのが上手で、興味や関心に沿ってお話ししたり、勉強を遊び感覚でできるようにしてくれて、楽しそうでした。

    本部の対応 特にエピソードはないですが、いつも丁寧に電話などでも対応してくれたり、たずねたことはきちんとこたえてくださいます。

    指導方針&カリキュラム ひらがなを丁寧に書き順からみてもらったり、遊び感覚でゲームのような感じで勉強できるようにしてくれていました。

    価格 安いとは思わないので、兄弟ぶんもしようと思うと少し迷います。兄弟割りなどがあったり、もう少し安いとありがたいです。

    要望 改善してほしいところは特にありません。ベテランの先生だと安心感があるように思います。兄弟割引などもあるといいなと思います。

    投稿者: hanakoさん
    投稿時期:2019年01月
  • 家庭教師のトライ 保護者からの口コミ

    総合評価 ★★★★☆ 3.5
    • 小5~小6
    • 基礎学力向上
    成果: 4講師: 4本部の対応: 3カリキュラム: 4料金: 3
    生徒情報
    地域大阪府 枚方市
    性別: 男性
    利用時の学年: 小5~小6
    通っていた学校: -
    利用目的
    科目: 数学、理科
    講師: 学生教師
    開始時期: 2017年4月 21ヵ月
    頻度: 1回/週
    目的基礎学力向上
    目的の達成度: やや達成できた
    周辺の家庭教師、口コミ・評判情報
    個人に合わせて学べる

    成果 理科と算数が苦手で、知人の紹介でお願いすることになりましたが、大勢の前で質問するわけでなく、プライベートな空間でいつでも質問することができたり、講師の方の受け答えも良く、おおよその目標が達成できたので、子どもも少し自信が付き、積極的に理科と数学を勉強するようになりました。

    講師 私でアドバイスできないような、わかりやすい言い方をされていたので、苦手意識も少しづつなくなり、講師の方と勉強するのが楽しくなったように感じます。

    本部の対応 利用している知人の紹介でもあったので、聞いた通りの良い対応だったように感じます。相談時にきちんと話も聞いて頂けましたし、子どもにとって合う講師の方が来てくださってよかったです。

    指導方針&カリキュラム 理科と数学が苦手だったのですが、どのような部分が苦手なのか見出して頂き、わかりやすい説明方法だったと感じます。また、急かした感じではなく、問題も割とマイペースに解かしてくださったので、ゆっくりではありますが、苦手意識がなくなるような指導だったように感じます。

    価格 習い事でマンツーマンに関してはそれなりの金額がかかることは承知しております。お値段以上になるのか、以下になるのかは、本人次第な部分もありますが、講師の方に来ていただいて成績も上がりましたし、積極的に勉強するようになりましたから、料金的には適正かなと感じております。

    要望 期間が長くなってくると、子ども自身も講師の方に慣れすぎてしまい、甘えも出そうに感じます。時々線引きをしっかりと出来るように、本部の方から講師の方に指導や講習をして頂ければと思います。

    投稿者: motaさん
    投稿時期:2019年01月
  • 家庭教師のトライ 保護者からの口コミ

    総合評価 ★★★☆☆ 2.5
    • 中1~中2
    • 基礎学力向上
    成果: 2講師: 2本部の対応: 2カリキュラム: 2料金: 2
    生徒情報
    地域福岡県 福岡市博多区
    性別: 女性
    利用時の学年: 中1~中2
    通っていた学校: -
    利用目的
    科目: 英語、数学
    講師プロ家庭教師
    開始時期: 2012年1月 18ヵ月
    頻度: 1回/週
    目的基礎学力向上
    目的の達成度: 達成できなかった
    周辺の家庭教師、口コミ・評判情報
    とくになし

    成果 先生にはよくしてもらった記憶があるが、本人の理解力の低さもあり学力はほぼ伸びなかった。我が子の場合は塾でも勉強が理解できず、家庭教師ならマンツーマンでいいかな?と思い試したが、ダメだった。基礎学力から叩き直したい場合は公文がベストでは?という答えに達しました。

    講師 熱心に教えてもらった。こちら都合での時間の変更など臨機応変に対応してもらえた。

    本部の対応 辞める際に先生が合わなければ変更できます、と言われたが、そもそも先生と合う合わないでなく、本人の理解力の低さの問題だったので断りました。

    指導方針&カリキュラム 我が子が中学の頃に利用したが、基礎学力が低かったので小学生用のとこから教えてもらった記憶がある。カリキュラムや指導は良かったのかもしれないが、結局、学校と一緒でいついつまでにここまで教え終わらねばならない、といった風で満足度は無かった。

    価格 学力、偏差値が上がり志望校の受験資格がもらえれば不満度は少ないしだろうが、生徒の個体差にもよると思うが、結局のところ成績が伸びなければたかいと思う。

    要望 商売なのでタイムリミットはあると思うが、生徒個人に合わせたタイムスケジュールを組んでもらえると有難いと思った。

    投稿者: 510さん
    投稿時期:2019年01月
  • 家庭教師のトライ 保護者からの口コミ

    総合評価 ★★★★☆ 3.5
    • 中2~中3
    • 基礎学力向上
    成果: 3講師: 3本部の対応: 3カリキュラム: 3料金: 2
    生徒情報
    地域北海道 札幌市東区
    性別: 女性
    利用時の学年: 中2~中3
    通っていた学校: 栄南中学
    利用目的
    科目: 英語、数学、国語
    講師プロ家庭教師
    開始時期: 2016年7月 14ヵ月
    頻度: 1回/週
    目的基礎学力向上
    目的の達成度: やや達成できた
    周辺の家庭教師、口コミ・評判情報
    本当に必要か?

    成果 学校の勉強だけでは受験には不安で塾に通わせたが、遊び半分なところもあり、弱い所を強化するために経験させてみました。本人も最初はいやがっていましたが、成績が上がるので、やる気が出て良いと思いますが、金額が高等なため支払いが大変になりました。

    講師 若い男性でしたが、言葉遣いも対応も丁寧で真面目な方で良かったと思います。時間に遅れることもなく子供にも分かりやすく説明していたと思います

    本部の対応 電話対応と営業マンが家に直接来て詳しく説明してくれて丁寧ですが、お断りすることが逆に難しく、経済的な理由を説明するのがうらかった

    指導方針&カリキュラム 学校の勉強だけではなく、受験に必要な勉強をふんだんに取り組んであったのではと思います。子供が飽きないように工夫もあったと思います

    価格 料金が一番のネックになりました。やはり、単価で考えるととても高くて、回数を増やして揚げたくても出来ないのが現実でしま

    投稿者: ayabu66666さん
    投稿時期:2019年01月
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