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中学2~3年生のときに入っていました。 普段僕は家では勉強しなかったので親が強制的に入れられました しかし入ってからは出された宿題をやらなきゃダメだったのでしぶしぶやっていました。これによって少しずつ勉強するクセがついたようで学校で真ん中よりちょっと下だった成績が真ん中上位にまであがりました これだけでも良かったんですが一番よ・・・・・・続きを見る
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成果 対面の集団塾に通っていましたが、内気な性格で質問等ができずにいました。中学に上がり、理解が出来ないまま授業が進むためいくつか単元を落としてしまい、個別授業を検討し始めました。通学範囲に個別授業を受けられる指導塾がないためオンラインでも受講を検討しました。家で受けられるため送り迎えもなくなり、一対一の授業なので分からないところも聞きやすいということで家庭環境にも子供の性格にも合っていると思います。
講師 オンラインでの講習ですが、本人が言葉に詰まると深掘りしてくれるので苦手箇所が明確になり本人も対策が取りやすくなりました。
本部の対応 初回体験時に、zoomで長時間説明をしていただきました。
その時に思い付かなかった質問もチャットで対応をしてくれ、資料もPDFで共有しながら充分にお答えいただきました。
指導方針&カリキュラム 苦手克服のために入会しましたが、通学している学校の教科書に沿ったテキストを準備していただいたので復習だけではなく予習や反復学習もできて助かっています。
価格 当初予定していた金額から大きく上がる事もなく助かりました。テスト前は振替で受講ができたり、契約外の追加授業を単発で申し込めたりと使い方が選べて良いと思います。
要望 チャットでの会話で履歴が残るので、後追いは出来ます。
可能であれば、LINEでのやり取りが出来た方が確認が取りやすいので助かります。
選んだ理由 3社ほど説明を聞き、その内2社は体験授業を受けました。
決め手となったのは、先生の教え方です。問題を共有しながら迷いなく教えてもらえ、子供もこの先生を教わりたいと言ったため会社を決めました。
■伊予市の教育方針
伊予市では社会の変化に応じて、学校だけでなく地域や家庭が一丸となって子どもの教育にあたり、子どもたちの確かな学力・豊かな人間性・健やかな体の育成が安全にできる教育環境づくりを目指しています。教科では個人の習熟度に合わせた授業の指導を心がけ、チーム・ティーイングや少人数指導などの活用をしています。また現代のIT化に目を配り、PCなどの情報機器の正しい使い方を、授業を通して学べるように取り組んでいます。また地域との交流にも力を入れており、各学校で地元の人々と一緒に農作物を育てたり、郷土の加工品の製作の体験をしたりしています。
■伊予市の教育の特徴
▼充実した人権教育
伊予市では平成5年に「人権尊重都市宣言」、平成13年に「伊予市人権を尊重する社会づくり条例」が採択され、「一人ひとりの人権が尊重される明るい伊予市をめざして」という目標を掲げて、人権教育に力を入れて取り組んでいます。機関紙「伊予市じんけん教育」や「しあわせ」などが定期的に発行されて、各小中学校の人権教育に関する取組みや教材となるような情報が掲載されています。具体的な活動としては、保育園もしくは幼稚園のころから高齢者施設の人々と運動会などを通じて交流したり、小学校では様々な困難を抱えて苦しむ人々のお話を読んだり、実際に拝聴することによって、他者を思いやる気持ちを育む機会をつくっています。