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成果 学生ということもあり、経験値が教え方等に影響します。 生徒と先生の相性も何より大事
講師 自らの経験を生かし指導してくれる 学生の醍醐味も話して勉強への意欲を向上させる
本部の対応 基本的に対応は問題なしと判断する こちらの要望は応じてもらえている
指導方針&カリキュラム 苦手な箇所を繰り返し指導してもらえたので、得意となることができる 臨機応変に対応してもらえる
価格 利用料金については不満はない。高いと感じても学習の為だと思い継続する。ひどい様な感じになれば変更するだけ。
要望 改善点は都度調整している為、問題にはならない。仕組み等の改善は必要に応じて改善してもらえれば問題なし。
成果 私は国語の漢文が特に苦手でした。中学生の時から苦手だったので高校の漢文はほとんど全滅でした。しかし、先生は中学の分野から分かりやすく1から丁寧に教えてくれたのでよかったです。今では漢文は私の2番目に得意な科目になりました。
講師 先生は、いつも楽しい宿題を与えてくれたので、勉強に以前よりも前向きに取り組むようになりました。また、学校の授業以外のコツを教えてくれたのが印象的でした。
本部の対応 休みをいただきたいなどの連絡についていつも迅速に返事をしていただけました。なので、先生とのスケジュール調整もいつもスムーズでした。
指導方針&カリキュラム 私が部活などで日々忙しかったのですが、先生はいつも私の時間管理も行ってくれていました。特に移動中にできる簡単な暗記方法などが効果的でした。
価格 価格については特に安くも高くも感じたことはありませんでした。
他の家庭教師の会社と比べても別段高いと感じたこともないです。
要望 一番初めに先生が家に訪れるときに、道に迷っていたようです。もう少しわかりやすく説明してあげれば良いのではないかと思います。
■松阪市の学校教育の方針
松阪市では、「生きる力」を育む教育活動の推進と、家庭や地域に信頼される学校・園づくりに取り組んでいます。①確かな学力の向上、②豊かな心の育成、③健やかな体の育成をテーマに掲げ、子供たちの「生きる力」を伸ばす教育を行っているほか、教職員育成の支援やコミュニティ・スクールの推進といった教育改革の推進を行い、保護者や地域の人々の協力を得ながら家庭や地域に信頼される学校づくりを行っています。
■松阪市いじめ防止基本方針
松阪市では、いじめ防止のために「松阪市いじめ防止基本方針」を策定しています。この基本方針は、いじめは決して許されるものではなく、どこにでも起こりうることを認識した上で、市、学校、家庭や地域が十分に連携をとり、いじめを根絶することを目標にしています。いじめの未然防止のために、市はスクールカウンセラーやハートケア相談員等による教育相談体制を充実させるほか、学校でもいじめの相談体制を整備し、また互いに認め合える人間関係・学校風土づくりに取り組むこととしています。また家庭や地域では、日ごろから大人が子供の話に耳を傾け、子供が相談しやすい環境づくりに取り組みます。いじめによって子供が自殺を企図したり、身体に重大な障害を負ったり、いじめによって不登校になった可能性がある場合は、特に重大事態として認識し、保護者・学校・市教育委員会・調査組織・市長・市議会が連携して迅速に対応するよう定めています。