静岡県のH.Nさんの
合格体験記

私は当時、学校だけの授業だけではテストで点数を取ることが出来ず、成績も散々なものでした。しかしながら、わたしには法学部に入って将来法律の勉強をしたいという思いがあったのでなんとかして成績をあげたいという思いが強くありました。

学習塾に通いだしてそこそこの成績は出るようにありましたが、苦手科目の数学だけは学校の先生との相性が悪かったのか、50点満点のテストでも30点を超えることがなかなかできなかったのです。塾に通う前の模試偏差値は50ちょうど、塾に通いだして54まで上がりましたが、大学受験では法学部への受験を考えていた私は何とか50台の後半に持っていきたいと両親に相談をしました。

私の相談を受けた両親は家庭教師の先生を用意してくれたのです。受験まで残り約半年という追い込みの時期でした。家庭教師の先生に来てもらう前までは地元の３番手の高校が合格ライン、２番手の高校は努力をすれば合格ラインといったところでした。

家庭教師の先生の勉強の方法ですが、同じ問題を繰り返し説いてパターンを頭に叩き込む方法でした。学習塾では大量の問題は解くのですが、毎回違った解法の問題が出題されていたためてか、スムーズに回答を導くことが出来ませんでした。家庭教師の先生はその点まったく逆で、一度解いた問題は暗記できる位繰り返しやりなさいと言われました。

それまでの方法ではうまくいかなかった経験があったので、家庭教師の先生が言うことを愚直に聞いてひたすら繰り返し問題を解きました。先生のアドバイスもあってか、少しずつですが苦手だった数学も点数が伸びてきていました。

私が通っていた予備校は、定期的に行われる学力テストの成績でクラスや席順を決めていました。私はずっと２番手のクラスにいましたが、年末には一番上のクラスに食い込むことが出来ました。しかも前から３番目の列につくことが出来、上位クラスの常連だった友達を抜くことができたのです。

成績はその後安定してきて、２番手の高校も合格圏内になりました。この頃になると成績の伸びと合わせて欲が出始め、地元１番の進学校に行きたいと思うようになりました。両親と志望校について相談したところ、受験直前の予備校模試で志望校判定がB判定以上だったらその地元で１番の進学校を受験しても良いと言われました。それ以下なら２番手の高校にしなさいと言われました。

私には2つ下の妹がいたので私立に行く余裕も無く、何としても公立に合格しないといけないというプレッシャーがありました。結果的に模試では惜しいところまでいったものの結果はC判定で、2番手の高校を受験する形になりました。

しかしながら結果的に合格もできましたし、受験することはありませんでしたが一番の進学校を狙えるラインまで偏差値を持っていけたのもその先生のお蔭だと思っています。ちなみにですが、受験直前の最終的な偏差値は58でした。

いま振り返ってみると、家庭教師を依頼した当初はマンツーマンでの指導だったので相性が合うかすごく心配でした。しかしすごく良く笑う先生で勉強以外の色んな話が出来たので勉強もスムーズに頭に入ったんだと思います。学校での出来事や先生の学生時代の話、時には恋愛相談にも乗ってくれていました。家庭教師は相性がすごく大事になると思うのでもし可能であれば、一度体験授業を受けることをお勧めします。

あと、苦手科目の克服というところでは自分のペースで質問が出来るので非常に有効だと思います。得意科目や平均点を取れる科目であればライバルが多い通常授業の方が、良い刺激が受けられ勉強効率が良いと思います。

結果的に私は家庭教師を用意してくれた両親には非常に感謝しています。苦手だった数学は高校に行ってもついてくる科目です。しかも大学センター試験では重要な科目になります。家庭教師と生徒は勉強以外の話が出来るような間柄になれば理想的かなと思います。

これから家庭教師を検討される方に参考にして頂けたら非常にうれしいです。