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講師は「私たちの教え子」とその紹介。求人などで講師の募集は掛けていません。子供たちが「憧れ」「目標」となる講師を紹介し、勉強に対するモチベーションを上げていきます。
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家庭教師をご探されている方に、合わせて個別指導塾も検討する方が増えています。個別指導塾は家庭教師と同様に生徒様一人ひとりに合った指導が受けられます。
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成果 不登校の学習意欲向上が目的だったので、家庭教師が来るときは勉強できたが、それ以外の時間の学習意欲向上にはつながらなかった。
講師 親身になって根気よく指導してくれたので感謝している。別の先生だとうまくいかなかったかもしれない。
指導方針&カリキュラム カリキュラムについてはあまり把握していなかったので、どちらともいえない。
価格 家庭教師なので高いのは仕方が無いと思うが、支払いはやはりしんどい。
要望 商売っ気が多いので信用しにくい面がある。CM減らせば授業料下げられるのでは。
選んだ理由 不登校サポートがあるかどうか。信用できるかどうかを重視していた。
成果 成績が少し上がり、勉強方法を学べたのが一番良かった。集中して問題を解けた。集中力が身に付いた。勉強の仕方を学べた
講師 教師の資格も持っていて勉強方法を教えてくれた。問題を沢山解いて学力のアップやわからないところの考え方。
本部の対応 本部はあまり対応も良くなかった。連絡をすると言っても連絡がなかったり、期間中の対応もイマイチだった。
指導方針&カリキュラム 学習のカリキュラムは、お金がかかるように設定されていた。結局、先生の作ってきた問題を解く方が多かった。
価格 料金はやはり、高かった。もう少し安ければもっと良かったのだが、塾に行くよりは役に立ったのではないか?と思う
要望 家庭教師はマンツーマンの指導であり成績が良くなる可能性は高いと思う。ただ、紹介制度にしても曖昧で、終わってから紹介しても連絡も何もない。お金が欲しいわけではないが、どうなったか?などの報告くらいはくれても良いのでは?
■新居浜市の教育の特徴
▼ユネスコの「持続可能な開発のための教育(ESD)」を採用した学校教育
新居浜市では、市内の小学校で国連の提唱する「持続可能な開発のための教育(ESD)」を理想とした学習プログラムが組まれています。この取組を通して、郷土を愛する力を培いながら、これからの新居浜市の子どもたち一人ひとりが、社会の中で自立した人間として育つことが目標とされています。市を挙げてここまで大々的に行われるのは四国では初めてのことです。具体的にはそれぞれの小中学校で、ESDのためのスローガンを設定して、地元の環境を学習し、自分たちに何ができるのかを考えて環境保全の活動を実行したり、学習成果を発表したりしています。
▼アメリカのフランクリンとの国際交流教育
自分たちの住む郷土への理解を深めることに加え、より視野の広い国際人を育成するために、アメリカのフランクリン市と国際交流事業を行っています。具体的には毎年市内の中学生の代表が、一週間程度フランクリン市を訪れて、現地でのホームステイや市内の中学・高校で現地の生徒たちと共に学習をします。また反対に、フランクリン市の高校生が新居浜市を一週間程度訪問し、市内の中学生の家にホームステイをしながら、一緒に授業に参加するといったことも行われています。こちらの事業についての詳細は新居浜市のホームページ上で確認することができます。工程表や実際の活動風景などが公開されています。